【題目】福州地鐵二號線于2019年4月26日順利通車，是福州東西向主干線，福州市民出行將更加便利．從福州大學(xué)到鼓山的部分運行時刻表如下所示：

站名

里程/km

時間

福州大學(xué)

06：20

南門兜

19

06：47

鼓山

27.1

07：02

(1)該列車由南門兜駛往鼓山全程的平均速度是多少km/h？

(2)若該列車從福州大學(xué)到鼓山的平均速度為30km/h，則從福州大學(xué)到鼓山的里程為多少km?

【答案】(1)32.4km/h (2) 21km

【解析】

(1) 由表中數(shù)據(jù)可知，南門兜駛往鼓山的全程的時間：

t=07：02-06：47=15min=0.25h

全程的路程為：

s=27.1km-19km=8.1km

全程的平均速度為：

(2) 從福州大學(xué)到鼓山的行駛時間：

t′=07：02-06：20=42min=0.7h

通過的路程為：

s′=vt′=30km/h×0.7h=21km

答：(1) 該列車由南門兜駛往鼓山全程的平均速度是32.4km/h

(2) 從福州大學(xué)到鼓山的里程為21km

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置．

（1））將磁鐵快速向下插入螺線管時，觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象叫　________ �。诉^程中是由　________ 　能轉(zhuǎn)化成　________ 　能，在這個閉合電路中，線圈和磁鐵相當(dāng)于________ ．

（2）磁鐵插入螺線管后，用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運動．這個過程以螺線管為參照物，磁鐵是 ________ （選填：“靜止”或“運動”）的；再觀察電流表時會發(fā)現(xiàn)：電流表指針 ________ （選填：“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”）．

（3）在（1）操作的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系，做法是：________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用知識解決問題

（1）有一次，小明剛把電吹風(fēng)的插頭插入插座還沒閉合開關(guān)，家里的空氣開關(guān)就跳閘了，還有一次，媽媽同時在用電飯鍋做米飯、用電熱壺?zé)⒂秒婏炶K烙餅，小明剛打開空調(diào)，空氣開關(guān)也跳閘了。造成電路中電流過大的原因，前者是_____，后者是_____。

（2）請根據(jù)如圖甲電路圖，連接好如圖乙實物電路___________-。

（3）將燈L1、L2按如圖中甲、乙方式分別接在電壓恒為U的電路中，在甲、乙兩電路中燈L1的功率分別為4W和9W，設(shè)燈絲的阻值不變，則下列說法中錯誤的是_____。

A．甲、乙兩圖中，燈L1兩端的電壓之比是2：3

B．L1、L2兩燈電阻之比是2：1

C．甲圖中燈L1、L2的功率之比是2：1

D．甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：2

（4）如圖，電源電壓U不變。當(dāng)滑片P滑到a端時，電流表示數(shù)為0.6A，R1消耗的功率為7.2W，當(dāng)滑片P滑到b端時，電壓表的示數(shù)為8V．則R2的阻值為_____Ω．請寫出解題思路。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池的 ______極，電池的電壓為_____V.銅片與電壓表之間的導(dǎo)線中，自由電子的運動方向是___________;鹽水中，正電荷不斷地在銅片聚集，負(fù)電荷不斷地在鋅片聚集，鹽水中電流的方向是__________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇在探究光的反射規(guī)律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿AO方向入射，如圖所示．

(1)實驗時讓光貼著硬紙板入射是為了顯示______．圖中反射角的大小為_____

(2)多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍谷肷浣亲兇�，可以觀察到反射角隨著_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)，同時總能在紙板上觀察到入射光線和反射光線，由此小明得出結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射光線，入射光線和法線都在同一平面內(nèi)．你認(rèn)為小明得出結(jié)論的過程_____(選填“合理”或“不合理”)，還應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______．

(3)若讓光線沿BO入射，則光線經(jīng)鏡面后OA射出，說明光在反射過程中光路是_____的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，硬紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB，

（1）請你在圖中畫出所缺的反射光線OB．

（__________）

（2）實驗時為了硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，應(yīng)該選用_______（選填“光滑”或“粗糙”）紙板，因為光在硬紙板上發(fā)生了_________反射．

（3）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上__________（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線和入射光線_________（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．

（4）如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是______．

（5）小明在測入射角和反射角大小時只記錄了一組數(shù)據(jù)（如表），根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他________（選填“能”或“不能”）得出關(guān)于光反射時反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論，理由：_______________________________．

實驗序號

入射角

反射角

①

50°

50°

②

③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)做探究光從空氣進(jìn)入水中折射特點實驗，如圖所示是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：

入射角

0°

15°

30°

45°

60°

反射角

0°

15°

30°

45°

60°

折射角

0°

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

（1）光從空氣斜射到水面時，折射角____________和入射角（選填“＞”“＜”或“＝”）；

（2）光從空氣斜射到水面時，入射角增大，折射角也_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，繪制了如圖所示的圖象，用該凸透鏡作放大鏡使用時，被觀察的物體到透鏡的距離在_______cm以內(nèi)；把物體從距凸透鏡5 cm處移動到距凸透鏡20 cm處的過程中，像的大小將_______（選填“變大”、“變小”、“先變小再變大”、“先變大再變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識后，在生活中更加注意觀察家用電器。

(1)如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機用的是三腳插頭，其銘牌標(biāo)有“10 A 250 V”字樣，其中的“10 A”表示什么意思？

(2)小明同學(xué)仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長一些。他又查看了其他家用電器的三腳插頭，也是這種情況。標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長一些有什么好處？

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