【題目】某同學(xué)做探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗。第一次實驗，豎直向上拉動彈簧測力計，使木塊在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動（拉木塊的細(xì)線平行于桌面），彈簧測力計示數(shù)如圖所示。下列說法中正確的是（　�。�

A.木塊所受的拉力大小為3.3N

B.木塊所受的滑動摩擦力大小為3.6N

C.若第二次實驗時在木塊上方放一個鉤碼，仍使木塊和鉤碼一起水平向右做勻速直線運(yùn)動，兩次實驗可以探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)

D.若第二次實驗將木塊沿虛線切去一半，使 剩余木塊水平向右做勻速直線運(yùn)動，兩次實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)

【答案】BC

【解析】

A．定滑輪只能改變力的方向，不能改變力的大小，由圖像可知木塊所受的拉力大小為3.6N，故錯誤；

B．因為木塊在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動，因此受力平衡，摩擦力等于拉力為3.6N，故正確；

C．第二次實驗時在木塊上方放一個鉤碼，改變了物塊對地面的壓力，勻速拉動時二力平衡，可探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)，故正確；

D．若第二次實驗將木塊沿虛線切去一半，則壓力、接觸面積均發(fā)生改變，不能探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)，故錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費系統(tǒng)，這種系統(tǒng)是對過往車輛無需停車即能實現(xiàn)收費的電子系統(tǒng)。如圖甲是某公路入口處的ETC通道示意圖。現(xiàn)有一輛汽車在某公路上以如圖乙所示的速度計所示的速度勻速行駛25min后到達(dá)收費站，在進(jìn)入ETC收費島區(qū)域前s1=50m處開始減速，經(jīng)t1=4s后運(yùn)動至ETC收費島（圖中陰影區(qū)域）邊界，然后再以6m/s的速度勻速通過C收費島，其長s2=36m，不計車長。求：

(1)汽車到達(dá)收費站前勻速行駛的路程；

(2)汽車通過ETC收費島所用的時間t2；

(3)汽車從減速開始到離開ETC收費島全過程的平均速度大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲的裝置探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)他用彈簧測力計水平拉動木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做_____直線運(yùn)動。這樣做的目的是_____，實驗時，該同學(xué)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。

序號

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

(2)分析序號_____三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；分析序號1、4、5三組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：當(dāng)_____相同時，_____越大，滑動摩擦力就越大。

(3)該同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示，改進(jìn)后裝置的優(yōu)勢是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，并用蠟燭作光源，實驗裝置如圖乙所示。

（1）實驗前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在__________________；

（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時，光屏上得到一個倒立_________ （填“放大”或“縮小”）的實像，此時所成的像與_____________ （填 “照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）所成的像性質(zhì)相同；

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距高時，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)?/span>________________（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)，______（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正；

（4）實驗過程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向_______________（填“上”或“下”）移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究水內(nèi)部壓強(qiáng)的特點，下列做法能使微小壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液面高度差變大的是 （　�。�

A.將探頭在水中的位置向上移動

B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動，僅改變探頭方位

C.保持探頭的位置不動，從杯中取出適量水，使水面到 B位置

D.保持探頭的位置不動，向杯中加入適量水，使水面到A位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亞用天平和量筒測量某種礦石的密度。

（1）他將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，小亞應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡。

（2）天平調(diào)好后，小亞將礦石放在天平的左盤，當(dāng)右盤砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時，天平再次水平平衡，礦石的質(zhì)量是_____g。

（3）小亞用量筒測量礦石的體積，如圖丙所示，礦石的體積是_____cm3。

（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，得出礦石的密度ρ=_____g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是表示某物體做直線運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法不正確的是（　�。�

A.在4～7h時間內(nèi)，物體通過的路程為20km

B.整個10h時間內(nèi)，物體的平均速度為12.5m/s

C.這個物體在運(yùn)動過程中靜止的時間是3h

D.物體在0~4h時間內(nèi)的速度比7～10h內(nèi)的速度小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小紅、小輝用自制的土吉它研究音調(diào)和哪些因素有關(guān)。他們選用的琴弦長度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

(1)若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦材料的關(guān)系應(yīng)選擇____；

(2)若他們選擇a和b是為了研究音調(diào)的高低與琴弦____關(guān)系；

(3)他們能否選擇c和d進(jìn)行研究，答____；理由是____；

(4)兩位同學(xué)還可以選擇____研究音調(diào)的高低與琴弦____關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，普通煤爐把壺內(nèi)20℃，5kg的水燒開需完全燃燒一定質(zhì)量的煤，此過程中，燒水效率為28%．為提高煤爐效率，浙江大學(xué)創(chuàng)意小組設(shè)計了雙加熱煤爐，如圖乙所示，在消耗等量煤燒開壺內(nèi)初溫相同、等量水的過程中，還可額外把爐壁間10kg水從20℃加熱至40℃．[q煤＝3×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg℃）]，以上過程中問：

（1）普通煤爐把壺內(nèi)20℃，5kg的水燒開時，水吸收的熱量是多少？

（2）普通煤爐完全燃燒煤的質(zhì)量有多大？

（3）雙加熱煤爐的燒水效率有多大？

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