【題目】凡是能提供________的物質(zhì)資源，都可以叫能源�；剂�、水能、風(fēng)能等都是從自然界直接獲取的能源，叫做________能源。

【答案】 能量 一次

【解析】凡是能夠提供能量的物質(zhì)都可以稱之為能源．一次能源是直接從自然界獲取的能源，如化石能源、風(fēng)能、太陽能等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，在如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在超市購物時(shí)，用15N的力使購物小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的摩擦力為________N，小明突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小孩，他立即用25N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速過程中小車受到的合力是_________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．小車在斜面上由靜止開始加速滑下來，是由子它受到的作用，在水平板上運(yùn)動(dòng)一段距高后停下來，是由于受到的作用．歸納起來，說明力的作用可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛釣碼，通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題，如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟，（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關(guān)．
（2）通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：；
（3）通過比較和中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；
（4）在本實(shí)驗(yàn)中，小華采用的方法叫做法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用，其中熱敏電阻就是其中之一．熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變．圖甲是用熱敏電阻測(cè)量環(huán)境溫度的電路，電路中電流表的量程為0～0．02A，滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150Ω 0．3A”字樣．Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示，電源電壓保持不變．請(qǐng)完成下列小題：

（1）將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=100Ω，此時(shí)電流表的讀數(shù)為0．01A，求電源電壓；

（2）若環(huán)境溫度為40℃時(shí)，要保證整個(gè)電路元件的安全，求滑動(dòng)變阻器的變化范圍；

（3）此電路能測(cè)量的最高環(huán)境溫度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)的情況如下，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 使用前應(yīng)選擇合適的彈簧測(cè)力計(jì)

B. 使用前應(yīng)先調(diào)零

C. 只要力的大小在彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍內(nèi)，彈簧測(cè)力計(jì)都可以用來測(cè)量這個(gè)力

D. 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)要記錄力的單位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．小車在斜面上由靜止開始加速滑下來，是由子它受到的作用，在水平板上運(yùn)動(dòng)一段距高后停下來，是由于受到的作用．歸納起來，說明力的作用可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體由于發(fā)生_________形變而產(chǎn)生的力叫彈力。

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