如圖所示為海波的熔化圖象,從圖象中獲得的信息說(shuō)法正確的是( )

A. 海波的沸點(diǎn)是48℃ B. 海波在BC段吸收了熱量

C. 海波在CD段是氣態(tài) D. 6min時(shí)海波已全部熔化

B 【解析】試題分析:海波固態(tài)時(shí),吸收熱量溫度升高.達(dá)到熔點(diǎn),繼續(xù)吸收熱量,海波熔化,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是熔點(diǎn).當(dāng)海波全部熔化,不斷吸收熱量,溫度不斷升高 【解析】 A、海波熔化過(guò)程中,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是海波的熔點(diǎn),熔點(diǎn)是48℃,故A錯(cuò)誤. B、海波在BC段吸收了熱量,但溫度不變,故B正確; C、海波在AB段是固態(tài);在BC段是固液共存;C點(diǎn)是液態(tài);在...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第6章 力和機(jī)械 單元提優(yōu)測(cè)試卷 題型:綜合題

如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的質(zhì)量為56kg.身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn).A點(diǎn)為重心.(g=10N/kg)

(1)該同學(xué)所受重力是多少?

(2)在圖中畫(huà)出該同學(xué)所受重力的示意圖,并畫(huà)出重力的力臂L1

(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面對(duì)雙手支持力的大。

見(jiàn)解析 【解析】試題分析:(1)G=mg=56kg×10N/kg=560N; 答:該同學(xué)所受重力是560N. (2)過(guò)A點(diǎn)沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,并用符號(hào)G表示;再過(guò)支點(diǎn)作重力作用線的垂線段.如圖所示: (3)由杠桿平衡條件得,F(xiàn)•OC=G•OB, 地面對(duì)雙手的支持力: F===400N. 答:地面對(duì)雙手支持力的大小為400N.

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科目:初中物理 來(lái)源:上海市楊浦區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型:單選題

在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )

A. 電流表A2示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

C. 電流表A與電流表A1示數(shù)的差值不變

D. 電流表A2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變

D 【解析】由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓,電流表A1測(cè)R1支路電流,電流表A2測(cè)R2支路電流,電流表A測(cè)干路中的電流;因電源電壓保持不變,所以,滑片移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)不變,A錯(cuò)誤. 因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,滑片移動(dòng)時(shí),通過(guò)R1的電流不變,即電流表A1的示數(shù)將不變. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路中的電阻變大,由可知,通過(guò)...

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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省八年級(jí)滬粵版物理上冊(cè):第四章 《物質(zhì)的形態(tài)及其變化》復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練題 題型:填空題

清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣____形成的,在陽(yáng)光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了____的緣故。

液化 汽化(蒸發(fā)) 【解析】試題分析:水蒸氣是氣態(tài),露珠是液態(tài),氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化; 露珠消失是變?yōu)榱藲鈶B(tài),液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化.

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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省八年級(jí)滬粵版物理上冊(cè):第四章 《物質(zhì)的形態(tài)及其變化》復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練題 題型:單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象

B. 秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

C. 被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量

D. 人出汗后,微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊,是因(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快,帶走更多的熱量

B 【解析】用久了的電燈燈絲變細(xì),是鎢絲由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象,說(shuō)法正確,不符合題意; 秋天的早晨,大霧逐漸散去,說(shuō)明小水珠汽化成了水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,而不是液化現(xiàn)象,符合題意; 被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量,說(shuō)法正確,不符合題意; 人出汗后,微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊,是因(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快,帶走更多的熱量,說(shuō)法正確,不符合題意。 故選:B。 ...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八下第七章 運(yùn)動(dòng)和力檢測(cè)題一 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。

(1)如圖﹣甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的質(zhì)量來(lái)探究二力大小的關(guān)系;通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車(chē)松手后觀察小車(chē)的狀態(tài),來(lái)探究二力是否作用在_____。

(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖﹣甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程,又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置,在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件_____。把硬紙板支撐起來(lái),不再與桌面接觸的目的是_____。

在同一條直線上 兩個(gè)力必須作用在同一物體上 減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 【解析】 (1)甲裝置實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼質(zhì)量來(lái)改變對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮,所以可探究二力平衡與二力大小的關(guān)系;保持兩邊力相等,用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手,小車(chē)不能處于靜止?fàn)顟B(tài),要發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上;(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說(shuō)明...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八下第七章 運(yùn)動(dòng)和力檢測(cè)題一 題型:填空題

如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所拍攝的“頻閃”照片,且第一次運(yùn)動(dòng)照片和第二次運(yùn)動(dòng)照片的頻閃時(shí)間間隔均為1s,由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)中木塊的速度_____,木塊所受拉力的大小_____。(均選填“相等”或“不相等”)

不相等 相等 【解析】 (1)由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)在相等時(shí)間內(nèi)木塊的路程不相等,由v=知兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊的速度不相等。(2)兩次實(shí)驗(yàn)中木塊都處于平衡狀態(tài),所受拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)?zāi)緣K與水平面都相同,即摩擦力相等,所以拉力也相等。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教牐八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力 綜合檢測(cè)試卷(二) 題型:作圖題

如圖所示,鐵球正在水中下沉,請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)鐵球的受力示意圖(忽略水的阻力)

【解析】鐵的密度比水大,因此鐵球在水中下沉,浮力小于重力;過(guò)球心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,分別用符號(hào)G和F浮表示;注意表示重力線段比表示浮力的線段要長(zhǎng)些;如圖所示:

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試二 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為500 g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80 cm2,內(nèi)裝1.5 L的水,已知g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3求:

(1)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng);

(2)水對(duì)容器底部的壓力.

(1)2.5×103Pa;(2)8N 【解析】試題分析: (1)先用公式: 和分別求出水的質(zhì)量和重力,容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器與水的總重力G總,又知容器底面積,即受力面積,利用計(jì)算容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng); (2)利用求出水對(duì)容器底部的壓強(qiáng),然后根據(jù)計(jì)算水對(duì)容器底部的壓力. 試題解析: (1)水的體積: , 水的質(zhì)量: , 則容器對(duì)水平桌面的壓力: , 容器對(duì)水平...

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