【題目】對以下實驗裝置所研究物理問題的描述中,正確的是( 。
A. 用來演示磁場對通電導線的作用
B. 用來演示是電荷間的相互作用規(guī)律
C. 用來演示電磁感應現(xiàn)象
D. 用來演示電磁鐵的極性與電流方向的關(guān)系
【答案】B
【解析】
閉合電路的一部分導體切割磁感線時產(chǎn)生感應電流,是電磁感應現(xiàn)象實驗;
電磁鐵磁性強弱的影響因素:線圈匝數(shù)多少、電流大。
磁場對通電導線的作用:磁場對通電導線有力的作用;其作用方向與電流的方向、磁場的方向有關(guān)。
A、圖A沒有電池,驗證閉合電路的一部分導體切割磁感線時產(chǎn)生感應電流,是電磁感應現(xiàn)象實驗,故A錯誤;
B、圖B用來演示電荷間的相互作用規(guī)律,故B正確;
C、圖C有電池,驗證通電導體在磁場中受力的實驗,故C錯誤; D、圖D驗證線圈匝數(shù)一定時,電流大小對磁性強弱的影響,故D錯誤。
故選B。
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【題目】如圖所示電路,當開關(guān)S閉合,甲乙兩表均為電壓表,兩表讀數(shù)之比U甲:U乙=3:1,則R1:R2= ;當開關(guān)S斷開,甲乙兩表均為電流表,兩表讀數(shù)之比I甲:I乙= 。
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【題目】教室中日光燈的工作電壓為 伏.若教室中的一個電鍵可以同時控制兩盞燈,這兩盞燈之間是 連接(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);若關(guān)掉這兩盞燈,則教室中電路的總電阻將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).若教室中功率為1500瓦的空調(diào)連續(xù)工作40分鐘,將耗電 千瓦時.
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【題目】下列物理量的估測中,最接近實際情況的是
A. 教室內(nèi)日光燈正常發(fā)光時,電流大約為0.2A
B. 空調(diào)的電功率大約為100W
C. 電冰箱正常工作一個小時,耗電大約1kWh
D. 對人體的安全電壓是36V
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【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時,即可受到強大的推力,下列實驗中與電磁彈射器工作原理一致的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖甲是小名同學安裝好的直流電動機模型:
(1)請寫出圖中A部件的名稱:________.
(2)在安裝該模型時要按照由下而上,________(“由外而內(nèi)”或“由內(nèi)而外”)的順序安裝.
(3)為了使組裝的電動機模型能夠正常運轉(zhuǎn),小名在安裝時還應注意以下幾點,其中錯誤的是(___)
A.要盡量減小軸與軸架之間的摩擦 B.電刷與換向器的接觸松緊要適當
C.不要使各元件因安裝不當而產(chǎn)生形變 D.每一只固定螺釘均不能擰緊
(4)小名把安裝好的電動機、變阻器、電源和開關(guān)串聯(lián)起來進行實驗,如圖所示
①請用筆畫線代替導線完成圖中實驗器材的連接.(要求滑片向右移,電動機轉(zhuǎn)速變慢)
(____)
②合上開關(guān)接通電路,觀察線圈轉(zhuǎn)動,把電源兩極對調(diào)一下,觀察到線圈______改變了.
③若開關(guān)閉合,線圈不轉(zhuǎn),用手輕輕一拔,線圈就轉(zhuǎn)動起來,則原來線圈不轉(zhuǎn)的原因是______。
(5)電動機在許多家用電器中應用十分廣泛,請你舉出一種裝有電動機的家用電器的名稱______.
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【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如下圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,電源電壓恒為4.5V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~3V”,燈泡上標有“2.5V 1.25W”(不考慮燈絲電阻變化),滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關(guān),在保證電路安全的情況下,移動滑片P的過程中( 。
A. 電流表的示數(shù)最大為0.6A
B. 滑動變阻器接入電路的最小電阻為4Ω
C. 燈泡消耗的最小功率為0.12W
D. 電路消耗的最大電功率為2.7W
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【題目】如圖所示的裝置中,兩個鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復對調(diào)左右兩個鉤碼,通過傳動裝置可實現(xiàn):在鉤碼升降過程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動.
(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中,可以知道容器中水的溫度________,原因是:葉輪通過________方式實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.
(2)實驗中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示(容器中水的質(zhì)量為500g,c水=4.2×103J/(kg℃))
鉤碼升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼升降做功/J | 425 | 850 | 1275 |
水溫的變化/℃ | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量為________J.對比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量________于對應的鉤碼升降所做的功.
(3)綜合分析實驗裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認為該實驗中能量損失主要來源于________.(只寫出其中一條即可)
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