【題目】小明總結(jié)初中所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)要研究的物理量不能直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們轉(zhuǎn)換成其他可測(cè)量的物理量，從而進(jìn)行研究比較。

（1）在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，使木塊在水平桌面上做_____運(yùn)動(dòng)，通過讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，間接測(cè)得滑動(dòng)摩擦力的大��；

（2）在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，小球A撞擊物塊B時(shí)動(dòng)能的多少，是通過觀察比較物塊B在同一水平面上_____的大小反映出來的。

【答案】勻速直線 運(yùn)動(dòng)距離

【解析】

（1）當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，則摩擦力與拉力相等，采用的是轉(zhuǎn)換法；

（2）該實(shí)驗(yàn)也采用了轉(zhuǎn)換法，通過比較小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來反映小球動(dòng)能的大小。

（1）本題運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，通過彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小反映出滑動(dòng)摩擦力的大小，前提是木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受力平衡，只有這樣拉力與摩擦力才是一對(duì)平衡力；

（2）在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí)，因?yàn)閯?dòng)能可以做功，所以我們是通過觀察小球推動(dòng)物塊移動(dòng)的距離來反映小球動(dòng)能大小的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個(gè)小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖乙所示），用豎直向下的力壓小球至如圖丙的位置，然后撤去力 F，小球向上運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后下落（如圖丁所示），不計(jì)空氣阻力的影響。則從撤去力 F 到小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中，下列說法中正確的是

A. 剛撤去 F 時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大

B. 小球在上升過程中，動(dòng)能一直在減小

C. 小球在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)

D. 小球上升到A點(diǎn)時(shí)，重力勢(shì)能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,某同學(xué)正在做“使用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度”的實(shí)驗(yàn)，他用小燈泡、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和電源組成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電路中出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A. 電池沒電了 B. 開關(guān)處有斷路

C. 燈座處有斷路 D. 變阻器處有斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從下面的表格提供的信息中，我們可以看出：

制作一個(gè)能測(cè)量沸水的溫度計(jì)，應(yīng)選擇表中的液體是_______；如果用三個(gè)相同的加熱設(shè)備同時(shí)對(duì)質(zhì)量相等的三種液體加熱，則升高相同溫度時(shí)加熱時(shí)間最長(zhǎng)的液體是_______；如果取質(zhì)量相等的三種液體分別放入三個(gè)相同的燒杯中，則液面最高的是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電阻R1標(biāo)有“6Ω 1A”，R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”，電流表A1、A2的量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源．閉合開關(guān)s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過（ ）

A．9V 1A B．3.6V 1.8A

C．9.6V lA D．3.6V 0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英同學(xué)得到兩個(gè)外形相同的均勻?qū)嵭恼襟w物塊A和B，先將它們的中心點(diǎn)用輕質(zhì)細(xì)線L1連接起來，再用另一條相同長(zhǎng)度的細(xì)線L2將B的中心點(diǎn)與容器底部相連接。最開始容器中注滿了水，A、B的狀態(tài)如圖甲所示，之后從容器底部的閥門緩慢勻速地將水放完，隨 著水的放出，兩條細(xì)線所受拉力發(fā)生了變化，小英同學(xué)由兩條細(xì)線所受拉力F隨水面到容器 底部的距離h的變化關(guān)系，繪制出了從開始放水到AB恰好接觸之間的函數(shù)圖像（如圖乙）。（g 取 1 0N/kg）求：

（1）物塊A的底面積。

（2）當(dāng)物塊A、B剛接觸時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

（3）請(qǐng)通過計(jì)算GB、L2等信息，補(bǔ)充完成圖乙中缺少的部分函數(shù)圖像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小凱把5歐的定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（電壓為3V）連接成了圖甲所示的電路．另還可供選擇的有10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個(gè)．

（1）只改接圖中的一根導(dǎo)線，就能改正電路中的連接錯(cuò)誤．簡(jiǎn)述你的改正方法：____________ 。電路改接正確后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表的示數(shù)為2V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)。

（2）斷開開關(guān)，將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻，然后閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)．

（3）換用不同的電阻，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出：_________。

（4）為了讓提供的電阻都能用到，滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于______Ω。

（5）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA的長(zhǎng)度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡狀態(tài)。

(1)此杠桿類型與 _____(選填“釣魚竿”或“羊角錘”)相同。

(2)拉力大小為_____ N

(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你認(rèn)為正確的是第 （選填“①”或“②”）種結(jié)論，實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是 cm．

（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個(gè)50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F= N；如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F′ F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個(gè)角度（如圖丙）后松手，杠桿 （選填“能”或“不能”）保持靜止．

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