如圖銅絲的直徑_________

答案：0.76mm
解析：

如圖21匝銅絲的總寬度16.0mm，每根銅絲的直徑16.0mm/21=0.76mm。


提示：

先根據(jù)刻度尺的讀數(shù)規(guī)范讀出總長(zhǎng)度，在除以匝數(shù)求平均值。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，（a）圖中細(xì)銅絲的直徑是
2.0
2.0
mm，（b）圖中電壓表的示數(shù)是
1.8
1.8
V，（c）圖中溫度計(jì)的示數(shù)是
4.0
4.0
℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

銅絲的直徑很細(xì)，不容易用刻度尺直接測(cè)量，經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮，小東決定用如圖所示的方法進(jìn)行測(cè)量，這種方法我們稱(chēng)為（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用如圖所示的“側(cè)多算少”的方法，那么圖中緊密排繞的銅絲的總長(zhǎng)為
1.50
1.50
cm；若這些緊密排繞的銅絲一共有20圈，則銅絲的直徑為
750
750
μm；如果在將細(xì)銅絲纏繞在粗細(xì)均勻鉛筆上的過(guò)程中，沒(méi)有緊密排列，則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；在實(shí)際測(cè)量時(shí)，我們還常常要進(jìn)行多次測(cè)量，再把幾次測(cè)量結(jié)果求平均值是為了
減小
減小
（選填“避免”或“減小”）誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

特殊測(cè)量方法：
（1）累積法：把尺寸很小的物體
累積
累積
起來(lái)，聚成可以用刻度尺來(lái)測(cè)量的數(shù)量后，再測(cè)量出它的
總長(zhǎng)度
總長(zhǎng)度
，然后
除以
除以
這些小物體的
個(gè)數(shù)
個(gè)數(shù)
，就可以得出小物體的長(zhǎng)度．如測(cè)量細(xì)銅絲的直徑，測(cè)量一頁(yè)紙的厚度．
（2）替代法：有些物體長(zhǎng)度不方便用刻度尺直接測(cè)量的，就可用其他物體代替測(cè)量．
如（a）怎樣用短刻度尺測(cè)量教學(xué)樓的高度，請(qǐng)說(shuō)出兩種方法？
（b）怎樣測(cè)量學(xué)校到你家的距離？
（c）怎樣測(cè)地圖上一曲線的長(zhǎng)度？
（3）平移法：方法如圖

（a）測(cè)硬幣直徑；（b）測(cè)乒乓球直徑；（c）測(cè)鉛筆長(zhǎng)度．
（4）估測(cè)法：用目視方式估計(jì)物體大約長(zhǎng)度的方法．

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