如圖甲所示為家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時導線脫離,用電加熱的方便水壺),圖乙是該電水壺的銘牌.冬冬用這種水壺燒開水,他將水放至最大水量,測得水的初溫是18℃,通電4min20s,水燒開(在一個標準大氣壓下).通過計算,回答下列問題:

(1)該水壺正常工作時的電阻?(保留1位小數(shù))
(2)加熱過程中水吸收的熱量是多少焦耳?
加熱過程中電水壺消耗的電能是多少焦耳?
(3)比較(2)問所得兩數(shù)據(jù),你認為合理嗎?如不合理,請至少說出造成不合理的兩種不同原因.

解:(1)根據(jù)P=可得:
電阻絲的電阻R===37.8Ω;
(2)根據(jù)ρ=可得:
水放至最大水量時壺內(nèi)水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg,
根據(jù)Q=cm△t可得:
水吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃-18℃)=3.444×105J;
根據(jù)W=Pt可得:
消耗的電能W=Pt=1280W×(4×60s+20s)=3.328×105J;
(3)如果不考慮熱量散失,消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,二者相等,實際是存在熱量散失的,所以吸收的熱量不可能等于消耗的電能,所以不合理.
造成不合理的原因:
①可能是電源電壓較高,實際電壓大于額定電壓,實際功率大于額定功率;
②可能是電水壺上標的最大容量所對的刻度線與實際情況有偏差,所盛水的實際體積小于1.0L;
③可能是水的溫度測量不準,溫度差較大;
④可能是燒水的時間測量有偏差,燒水時間測量較短.
答:(1)該水壺正常工作時的電阻約為37.8Ω;
(2)加熱過程中水吸收的熱量是3.444×105J,電水壺消耗的電能是3.328×105J;
(3)不合理,原因①可能是電源電壓較高,實際電壓大于額定電壓,實際功率大于額定功率;
②可能是電水壺上標的最大容量所對的刻度線與實際情況有偏差,所盛水的實際體積小于1.0L.
分析:(1)由燈泡的銘牌可知電水壺的額定電壓和額定功率,根據(jù)R=求出該電水壺電熱絲的電阻;
(2)先根據(jù)密度公式求出水放至最大水量時壺內(nèi)水的質(zhì)量,利用Q=cm△t求出加熱過程中水吸收的熱量,再根據(jù)W=Pt求出消耗的電能;
(3)比較吸收的熱量和消耗電能的大小,如果消耗的電能等于或大于吸收的熱量,合理,反之不合理;根據(jù)得出的結(jié)果進行分析,即可得出結(jié)論.
點評:本題考查了質(zhì)量、消耗的電能、吸收的熱量的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是分析出現(xiàn)偏差的原因.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,電源是由四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,若V3的示數(shù)為2.5V,則V1的示數(shù)為________,V2的示數(shù)為________.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下面是小剛對人體有關(guān)物理量的估測,其中合理的是


  1. A.
    手指甲的寬度約為1.2×10-3m
  2. B.
    人體質(zhì)量約為50kg
  3. C.
    正常體溫的平均值約為39℃
  4. D.
    人10次脈搏的時間約是20S

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

下列說法正確的是


  1. A.
    地磁場的南極在地理的北極附近
  2. B.
    電動機將機械能轉(zhuǎn)化成為電能
  3. C.
    電流周圍一定存在著磁場
  4. D.
    導體的電阻與導體的長度無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

一段導體兩端電壓是4V時,導體中的電流是1A,當兩端的電壓減小到1V時,導體中電阻是________Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖S是發(fā)光點,S′是經(jīng)凸透鏡所成的虛像.
(1)畫出入射光線SA的折射光線的位置.
(2)作圖確定此透鏡的焦點.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于杠桿的說法正確的是


  1. A.
    杠桿不一定是硬棒
  2. B.
    支點一定在杠桿的中點
  3. C.
    杠桿一定是直的
  4. D.
    杠桿可以是彎的

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖向暖水瓶中灌開水時,有經(jīng)驗的人通過聽聲音就知道水是否快滿了.人們是依據(jù)聲音的哪一個特征發(fā)生變化來這樣判斷的?


  1. A.
    音調(diào)
  2. B.
    響度
  3. C.
    音色
  4. D.
    以上三個特征

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小強將小明上述實驗電路中的定值電阻換成小燈泡,利用這個電路測量小燈泡電阻:
(1)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過分析,小組同學們猜想了一些可能的原因,如下表所示.請根據(jù)同學們的猜想,在表中寫出對應的電壓表和電流表的示數(shù)情況.
猜 想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
燈泡斷路________________
燈泡短路________________
(2)故障排除后,同學們移動滑動變阻器的滑片,記錄了三組小燈泡兩端不同的電壓及對應的電流值,數(shù)據(jù)如下表,電流表第3次示數(shù)如圖,請你幫小明填入下表空格中.
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.340.42________
(3)根據(jù)表格的數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常工作時的燈絲電阻為________Ω.
(4)通過計算及分析還可以看出,小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大逐漸________,從物理學的角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是________.

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