【題目】在“比較不同物體吸熱情況”實驗中,小紅用食用油和水作比較,圖甲所示:

(1)實驗中所需要的測量工具有溫度計和________。

(2)為了保證實驗的科學(xué)性,在選擇不同物體時,應(yīng)該控制不同物體的________相同,實驗中使用兩個完全相同的加熱器,是為了________。

(3)實驗中,物體吸熱的多少是通過________來衡量。

(4)將實驗中記錄的數(shù)據(jù)描繪在乙圖坐標(biāo)軸中(A是食用油,B是水),由圖可知:________的比熱容更大,如果要使兩者都升高到60℃,則給水加熱的時間和加熱油相比________(填“更長”、“更短”或“一樣”)。

【答案】秒表(鐘表) 質(zhì)量 相同時間放出相等的熱量 加熱時間 B或水 更長

【解析】

(1)實驗中要控制水和食用油的質(zhì)量相等,需用到天平,且要通過加熱時間來反映水和食用油吸收熱量的多少,用到秒表(鐘表);

(2)實驗中,在選擇不同物體時,應(yīng)該控制不同物體的質(zhì)量相同, 實驗中使用兩個完全相同的加熱器,是為了保證在相同時間內(nèi)放出相等的熱量;
(3)實驗中,用加熱器加熱量,該實驗是利用熱傳遞的方法來改變兩種液體的內(nèi)能;實驗中,物體吸熱的多少是通過加熱時間來衡量,加熱時間越長,吸收熱量越多;
(4) 乙圖坐標(biāo)軸中(A是食用油,B是水)水和食用油加熱相同時間,吸收相同熱量,水的溫度變化更小,說明水的吸熱能力更強,即比熱容更大;如果要使兩者都升高到60,因為水的比熱容大,所以改變相同的溫度時水需要吸收的熱量更多,則給水加熱的時間要比加熱油時間更長。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國有不少溫泉,它是一種既清潔又環(huán)保的熱資源。某科研單位利用溫泉的熱能使實驗室保持恒溫。試驗發(fā)現(xiàn),該實驗室溫泉水的用量為0.5t,通過散熱片后水溫由70 ℃降為60 ℃.

(1) 溫泉水每小時向?qū)嶒炇姨峁┝硕嗌贌崃浚?/span>

(2) 若用燃煤為實驗室供熱,每月(30)至少需要多少熱值為3.0×107J/kg的煤?

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【題目】在圖中,掛在B點的兩只相同的鉤碼質(zhì)量均為50克。當(dāng)彈簧測力計在A點沿豎直方向的a方向拉時,杠桿平衡。這時彈簧測力計的示數(shù)Fa=_______牛。若彈簧測力計沿斜向上的b方向拉時杠桿仍然平衡,則彈簧測力計的示數(shù)Fb______(選填“>”“=”或“<”)Fa,其原因是_____________

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【題目】圖所示電路中,電源電壓恒定.?dāng)嚅_S1、S3,閉合S2,兩電表均有示數(shù);再斷開S2,閉合S1、S3,此時兩電表的示數(shù)與前者相比

A. 兩表示數(shù)均變大

B. 兩表示數(shù)均變小

C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

D. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實際測量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的,圖中G是滿偏電流〔即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=1mA的電流表,其電阻Rg=100Ω.圖為某同學(xué)改裝后的電流表電路圖.R1,R2為定值電阻。若使用ab兩個接線柱時,電表的量程為3mA;若使ac兩個接線柱時電表的量程為10mAR1R2的阻值。

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【題目】小明同學(xué)做“比較兩種材料的保溫性能”的實驗,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制了下面表示“水溫與時間關(guān)系”的圖象.實驗過程中室溫保持不變.

請你根據(jù)圖象回答:

(1)①和②哪種材料的保溫性能好?________

(2)當(dāng)時的室溫大約是多少?________

(3)你還能得出的結(jié)論是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是

A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的

B.乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用

C.丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動

D.丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時,細(xì)的橡皮筋是低音弦

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【題目】下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是

A.如圖所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏

B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起

C.如圖所示地鐵站臺邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車

D.如圖所示飛機升力的產(chǎn)生原因

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【題目】1998年阿爾貝費爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn),用鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,組成的三層復(fù)合膜電阻中,微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。 進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時。用R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如乙圖所示。1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息。

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_____。

A.銅、銀 B.鐵、鎳 C.銅、鋁 D.鐵、銅

(2)對鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是1.7nm時,這種復(fù)合膜電阻_____ (選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”。

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的_____信息轉(zhuǎn)化為電信息。

(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時,其電阻R比未加磁場時的電阻R0_____(選填“大”或“小”)得多。

(5)丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1 表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖中的_____。

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