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某研究小組的同學們準備制作一個彈簧測力計，他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進行測試繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧_______，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧_____。(選填“甲”或“乙”)
乙   甲
若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧乙，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧甲。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按題目要求作圖
（1）如圖所示,一物體以某一速度沖上表面光滑的固定斜面,請畫出物體在上滑過程中所受的力的示意圖.（不考慮空氣阻力,所有力的作用點畫在物體的重心）
（2）根據小磁針靜止時的指向，標出圖中的磁感線方向和磁體的N、S極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，為測出滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計水平拉物體，使物體在水平面上做_____________運動。如圖，為木塊平放在木板上彈簧測力計的示數，則滑動摩擦力為_______N。若把木板側放，彈簧測力計的示數_________。(選填：“變大”“變小”或“不變”)；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（6分）按題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，浸沒水中的乒乓球正在上浮，畫出它在虛線位置時受到的力的示意圖。
（2）如圖乙所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像A’B’。
（3）如圖丙所示，畫出滑輪組最省力的繞法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

仔細觀察圖甲和乙，它們分別說明了什么問題?

甲：____________________________________________________；
乙：____________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中．進行如下的實驗探究．
第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關系，他們用橡皮泥作為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如下表所示．
被測物體
形 狀
重 力
橡皮泥
 正方形
 4.8N
圓 形
4.2N
三角形
3.6N
 
分析實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價．
評價：______________________________________________________________．
第二組：驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系，研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請幫他們完善以下設計方案的部分內容：
(1)實驗原理：        
(2)在實驗過程中，需要的測量工具有         和      
(3)請你設計記錄數據的表格．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關．

(1)實驗中，他應將彈簧測力計沿________方向拉動木塊，使木塊在水平面上做________運動，并記下彈簧測力計的示數．
(2)比較步驟________與________可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關，且壓力越大，摩擦力越大．比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的________有關，且接觸面越______     ，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

提在手中的一條魚，質量是700g,求魚受到的重力是多大？（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自行車剎車時，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉動，這是用     的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用    的方法增大摩擦力。以上二種情況中的摩擦力都是    的（選填有益或有害）。在自行車上還有部位是杠桿（請寫出一個）      

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