如圖所示為探究電磁波產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn).探究過程如下.
(1)實(shí)驗(yàn):打開收音機(jī)開關(guān),旋至沒有電臺位置,取一節(jié)電池和一根導(dǎo)線,拿到收音機(jī)附近.先將電池的負(fù)極向下放在銼子上,再將導(dǎo)線的一端與電池的正極相連,導(dǎo)線的另一端應(yīng)當(dāng)________,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是________.
(2)分析論證:產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
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A.導(dǎo)線在銼面上滑動產(chǎn)生的聲音,經(jīng)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)反射而形成的
B.導(dǎo)線在銼面上滑動產(chǎn)生的聲音,經(jīng)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)接收并被放大而形成的
C.導(dǎo)線在銼面上滑動,引起電流迅速變化,產(chǎn)生電磁波,被收音機(jī)接收形成的
D.以上三種說法都不正確
(1)在銼子上滑動,收音機(jī)發(fā)出“喀喀”聲,(2)C,(3)不斷變化的電流產(chǎn)生電磁波 當(dāng)導(dǎo)線在銼子上滑動時,電路時而閉合時而斷開,電路中產(chǎn)生變化的電流,同時收音機(jī)發(fā)出了“喀喀”聲,為什么呢?導(dǎo)線在銼面上滑動的聲音是不能直接為收音機(jī)接收的;而電磁波則能在收音機(jī)的天線上引起感應(yīng)電流,流過收音機(jī)的電子電路,最后通過揚(yáng)聲器轉(zhuǎn)化成聲音,所以收音機(jī)接收到的是電磁波,實(shí)驗(yàn)說明變化的電流激發(fā)了電磁波. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:058
如圖所示為探究電磁波產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn).探究過程如下.
(1)實(shí)驗(yàn):打開收音機(jī)開關(guān),旋至沒有電臺位置,取一節(jié)電池和一根導(dǎo)線,拿到收音機(jī)附近.先將電池的負(fù)極向下放在銼子上,再將導(dǎo)線的一端與電池的正極相連,導(dǎo)線的另一端應(yīng)當(dāng)________,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是________.
(2)分析論證:產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
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A.導(dǎo)線在銼面上滑動產(chǎn)生的聲音,經(jīng)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)反射而形成的
B.導(dǎo)線在銼面上滑動產(chǎn)生的聲音,經(jīng)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)接收并被放大而形成的
C.導(dǎo)線在銼面上滑動,引起電流迅速變化,產(chǎn)生電磁波,被收音機(jī)接收形成的
D.以上三種說法都不正確
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題
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科目:初中物理 來源:2011年云南省大理州大理市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
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