簡單機械在我們的生活中應(yīng)用很廣泛，下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中不省力的是                                (     )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


人們把紅、    、      三種色光叫做色光的三原色，如圖9所示，三種色光按一定比例混合（陰影部分），可以形成         ．  

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

實驗室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1


如圖17所示，是為完成探究連接的實驗電路。

（1）實驗中應(yīng)通過比較 ▲ 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的。（2）若要驗證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用 ▲ 兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗。

（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證 ▲ 同學(xué)的猜想。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平地面上放置相同材料制成的四個木塊，其中兩個質(zhì)量為m的術(shù)塊間用不可伸長的水平輕繩相連，下面兩個木塊質(zhì)量分別為2m和3m。現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊，使四個木塊一同水平向右勻速運動，則（          ）

  A. 質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為4F/7

  B. 質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為F/2

  C. 輕繩對m的拉力為3F/7   

  D. 輕繩對m的拉力為F/2

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法與實際最相符的是                                         （    ）

A.一個雞蛋的質(zhì)量大約是5g                                B.人正常體溫約為37℃

C.教室房間的高度為4dm                      D.人步行的速度約為5m/s    　　                   

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是                                                　　 （    ）

A.物體受平衡力的作用一定處于靜止?fàn)顟B(tài)   B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C.慣性的大小與速度有關(guān)                 D.同種電荷相吸引，異種電荷相排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：


小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能 （“增大”、“不變”或“減少”），這是通過 的方法使竿的內(nèi)能改變的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電磁波的敘述，下列說法中不正確的是

    A.電磁波可以傳播信息

    B.不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同

    C．電磁波傳播不需要介質(zhì)

    D.當(dāng)電磁輻射達到一定強度，也會造成電磁污染

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科目：初中物理 來源： 題型：


標(biāo)有“220V、10W”的一種節(jié)能燈，若每天正常工作2小時，則一個月消耗     kW·h的電能(一個月按30天計算），合             J。

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同步練習(xí)冊答案