2．按下面要求作圖：
斜面上物體A重10N，畫(huà)出其所受重力的示意圖．

分析 根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心做豎直向下的力即可．

解答 解：重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為10N，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的示意圖的作法．不管物體怎樣運(yùn)動(dòng)，重力的方向總是豎直向下的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)量圖中AB長(zhǎng)度的方法及過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小江同學(xué)為了測(cè)量大豆的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平桌面上，他將游碼移至左端零刻度處，指針如甲示，然后向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線．
（2）為了測(cè)量大豆的體積，他將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好的天平左盤(pán)上，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和稱(chēng)量標(biāo)尺上的示數(shù)如圖乙所示，則瓶和水的總質(zhì)量為103g．
（3）把48g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測(cè)出瓶、瓶?jī)?nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g．根據(jù)可求出大豆的體積為40cm3．
（4）由以上數(shù)據(jù)計(jì)算出這種大豆的密度為1.2g/cm3．
（5）由于大豆具有吸水性，用這種方法測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏大．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明利用如圖1所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（填“a”“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越遠(yuǎn)（選填“大”或“小”）．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）為了得出科學(xué)的結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)到達(dá)底端水平面時(shí)速度相同．
（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力不是（填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．
（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有控制變量法（只要求寫(xiě)出一種即可）．
（7）在大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律，它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖2所示．請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖．
②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：
（1）在尋找跳棋像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在跳棋A（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的跳棋，都不能使之與跳棋的像完全重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是平面鏡和桌面不垂直．
（2）小明將跳棋A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，發(fā)現(xiàn)跳棋所成的像遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”）玻璃板．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光．過(guò)一會(huì)兒，由于燈泡L1的質(zhì)量問(wèn)題，燈絲被燒斷．則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．滑動(dòng)變阻器實(shí)際功率變小B．燈泡L2額定功率變大
C．燈泡L2亮度不變D．燈泡L2亮度變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為測(cè)量小燈泡的額定功率，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下幾種電路，圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為UL，且U＞UL，R為阻值已知的定值電阻，各元件均完好，電路無(wú)故障．則能測(cè)出小燈泡額定功率的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材粗測(cè)大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示：

（1）圖甲注射器的最大可讀容積為20ml，用手指堵住注射器的小孔，發(fā)現(xiàn)要撥出活塞很費(fèi)力，這是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔茫?br />（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先把注射器的活塞推至注射器的底端，當(dāng)筒內(nèi)空氣全部排盡時(shí)，筒內(nèi)無(wú)（填“有”或“無(wú)”）大氣壓．
（3）然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按圖乙所示安裝好器材，水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大到F=28N時(shí)，注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)，已知活塞的面積是S=2.8×10-4m2，則可求出大氣壓強(qiáng)是p=1×105 Pa．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒(méi)有排盡，將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值偏��；若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦力較大，將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值偏大．（均填“偏大”“偏小”“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．為了形象地說(shuō)明宇宙擴(kuò)張學(xué)說(shuō)，物理課本上用一個(gè)黏有小金屬粒的氣球做演示實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時(shí)，任一小金屬粒周?chē)钠渌〗饘倭６荚陔x它遠(yuǎn)去，這主要運(yùn)用的一種思維方法是類(lèi)比法．（選填“等效法”、“類(lèi)比法”或“轉(zhuǎn)換法”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案