19．如圖甲所示是重垂線在生產(chǎn)勝過中的具體應(yīng)用，設(shè)計運用中垂線所依據(jù)的物理知識是重力的方向豎直向下，在發(fā)生圖乙所示現(xiàn)象時，說明其所在平面左側(cè)（“左面”或“右面”）高．

分析 重錘線是利用重力的方向始終豎直向下的原理制成的．

解答 解：地面附近的物體都受到地球吸引的重力的作用，重力的方向是豎直向下的．應(yīng)用是重錘線．
由圖可知，重錘線偏右，則表明左側(cè)的平面高．
故答案為：重力的方向豎直向下；左側(cè)．

點評 考查了重力的方向是豎直向下的在日常生活中的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
橋的倒影		B．
海市蜃樓		C．放大的螞蟻D．
小孩的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．畫出F的力臂和物體的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小李駕駛轎車在高速公路上行駛，他看到遠處的小山離他越來越近，這是以轎車為參照物進行判斷的，他駕車以110km/h的速度行駛了20min，這段時間內(nèi)轎車行駛了36.7km．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“測定小燈泡的功率”的實驗中，選用了如圖甲所示的器材，其中電源為3節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V（小燈泡的額定功率小于1W），滑動變阻器標(biāo)有“25Ω   1A”
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整．（請用簽字筆在答題卡上連線）
（2）連接電路過程中，滑片P應(yīng)置于B端．（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P，小燈泡幾乎不發(fā)光，兩電表均有較小示數(shù)且保持不變，則故障可能是滑動變阻器同時接A、B接線柱．
（4）排出故障后，移動滑動變阻器P到某處時，電壓表示數(shù)為2V，若要測小燈泡的額定功率時，應(yīng)將滑片P向A端移動（選填“A”或“B”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是0.24A，小燈泡的額定功率是0.6W．
（5）利用該電路繼續(xù)探究電流跟電阻的關(guān)系時，需將小燈泡換成適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮鑂，其他器材不變．若實驗時保持電壓表示數(shù)為2V不變，則更換的電阻阻值不能大于20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．作出力臂和重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．一個鐵球的質(zhì)量為3.12千克，體積為0.9立方分米，這個鐵球空心部分的體積為多大？在空心部分裝滿水后總質(zhì)量為多少？（鐵球的密度為7.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，用動滑輪提升重物，使用動滑輪的好處是可以省力．若物體重為4N，彈簧測力計示數(shù)如圖所示為2.4N，則動滑輪的機械效率為83.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖甲，利用平行光粗測凸透鏡焦距為11.0 cm
（2調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立 （填“倒立”或“正立”）、放大 （填“放大”或“等大”或“縮小”）的實像；幻燈機 （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（3）如果將蠟燭在乙圖上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（選填“靠近”或“遠離”） 透鏡的方向移動．若凸透鏡被擋一半，則像形狀不變 （選填“變大”或“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案