【題目】下列關(guān)于“電和磁”的敘述,正確的是(

A.人們用磁感線反映磁場(chǎng)的分布,因此磁感線是客觀存在的B.可以用磁感線的疏密程度來表示磁場(chǎng)強(qiáng)弱

C.“奧斯特實(shí)驗(yàn)”說明電流周圍存在磁場(chǎng)D.電磁繼電器實(shí)質(zhì)是利用電磁鐵制造的開關(guān)

【答案】BCD

【解析】

A.磁場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì),而磁感線不是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線,而是人為加上去的,它可以形象地描述磁場(chǎng),故A錯(cuò)誤;

B.通過磁感線的疏密程度反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱程度,磁感線越密,磁場(chǎng)越強(qiáng),故B正確;

C.“奧斯特實(shí)驗(yàn)”說明了電流周圍是存在磁場(chǎng)的,故C正確;

D.由電磁繼電器的結(jié)構(gòu)可知,電磁繼電器實(shí)質(zhì)是利用電流的磁效應(yīng)制成的一種開關(guān),故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升。

(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用_______(選填”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。

(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率________(選填越高”“不變越低”)。

(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動(dòng)距離s_______m,機(jī)械效率η_______。

(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一塊橡皮從桌上落到地面所用的時(shí)間約為

A. 0.5s B. 2s C. 3s D. 5s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跑步過程中,小明踩到了松開了的鞋帶,摔了一跤。小強(qiáng)連忙扶起了小明,并且對(duì)他說:“跑步前,一定要用力系緊鞋帶,這樣鞋帶就不易松開了。”

(1)為什么小明會(huì)摔倒?

(2)小強(qiáng)的話里包含了什么物理知識(shí)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是(

A.物體吸收的熱量越多,溫度升高的越多B.內(nèi)能越大的物體,溫度越高

C.內(nèi)能大的物體,把溫度傳給內(nèi)能小的物體D.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪一組是光源(

A.螢火蟲與月亮B.螢火蟲與燭焰C.電池與螢火蟲D.電池與太陽

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在使用下列設(shè)備中,其中使用到紅外線的是

①冬天家里洗澡時(shí),采用浴霸取暖; ②家用消毒柜或鹵菜店用滅菌燈;

③驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)光的燈能檢驗(yàn)紙幣的真?zhèn)危?/span> ④夜視儀進(jìn)行偵察的原理;

A. ①②③B. ②③C. ③④D. ①④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四字詞語所描述的現(xiàn)象中,屬于分子熱運(yùn)動(dòng)的是(

①花香四溢②大雪飄揚(yáng)③狼煙滾滾④臭氣熏天。

A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( �。�

A.春天柳絮飛揚(yáng)

B.酒香不怕巷子深

C.長(zhǎng)期堆放的煤會(huì)滲透進(jìn)地板

D.將糖放入水中,水會(huì)變甜

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同步練習(xí)冊(cè)答案