如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)
其加熱。
(1)加熱過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>
(2)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有___的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些。若要使其
溫度下降不至太快,請(qǐng)說(shuō)出一種方法:______________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2.3聲的利用 一課三練 題型:單選題
下列聲現(xiàn)象中能說(shuō)明聲具有能量的是( )
A. 蝙蝠用超聲波捕捉昆蟲
B. 馬路上汽車的行駛噪聲讓人心煩
C. 發(fā)出聲音的喇叭能使前面的燭焰“跳舞”
D. 聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型:單選題
為了節(jié)約用水,西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹(shù)木澆水,如圖所示。他們把細(xì)水管放入樹(shù)下的土壤里,使水分直接滲透到樹(shù)木根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是
A. 減少了水在地面的表面積 B. 增大了水在地面的表面積
C. 加快了地面上方空氣的流動(dòng) D. 提高了地面上水的溫度
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型:填空題
夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,形成小水珠的物態(tài)變化是_____(填物態(tài)變化名稱),該過(guò)程中要____(選填“吸熱”或“放熱”).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于水沸騰時(shí)的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是
A. 水只在表面發(fā)生劇烈汽化 B. 水只在內(nèi)部發(fā)生劇烈汽化
C. 持續(xù)加熱,水溫不斷上升 D. 持續(xù)加熱,水溫保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年海南省北師大版九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化練習(xí) 題型:填空題
寒冷的冬天,雙手摩擦使手發(fā)熱,是通過(guò) 的方式改變手的內(nèi)能;手捧暖水袋,使手變暖是通過(guò) 的方式改變手的內(nèi)能(選填“做功”或“熱傳遞”)。炎熱的夏天,剝開(kāi)包裝紙的冰棍會(huì)冒“白氣”是 現(xiàn)象(選填“汽化”或“液化”);冰棍吃到口中感到很涼,是因?yàn)楸魅刍^(guò)程中 的原因(選填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年海南省北師大版九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,是小球在地面彈跳的情景。小球在A點(diǎn)的機(jī)械能為120J,當(dāng)小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),機(jī)械能變?yōu)?00J,則小球由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),其機(jī)械能可能為( )
A.120J B.100J C.90J D.80J
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年海南省北師大版九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 基礎(chǔ)知識(shí)綜合練習(xí) 題型:填空題
如圖所示的裝置,其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一個(gè)裝有空氣.演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在 方.(選填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常溫下經(jīng)過(guò) (選填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-5.4運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性習(xí)題 題型:單選題
.2010年珠海航展上,中國(guó)“八一飛行表演隊(duì)”駕駛我國(guó)最新戰(zhàn)機(jī)“殲—10”做飛行表演。如圖2為某記者拍到的三架飛機(jī)同速、同向飛行的前后兩張照片,由圖可知
A. 以任一架飛機(jī)為參照物另兩架都是運(yùn)動(dòng)的
B. 飛機(jī)相對(duì)于地面正在降落
C. 每架飛機(jī)的飛行員相對(duì)于地面是靜止的
D. 以跑道外的觀眾為參照物飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
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