【題目】在探索微觀世界的過程中，科學家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型．如圖所示，圖　________（填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式模型．原子是由原子核和帶________電的________組成的．

【答案】B 負 電子

【解析】

（1）湯姆生認為電子是平均的分布在整個原子上的，就如同散步在一個均勻的正電荷的海洋之中，它們的負電荷與哪些正電荷相互抵消，這種模型叫做葡萄干蛋糕模型。

（2）盧瑟福認為原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核上，帶負電的電子在原子核外繞核做圓周運動，這一模型被稱為核式模型。后來的研究表明原子核由帶正電的質子與不帶電的中子組成。

由圖可知，A是葡萄干蛋糕模型，它是由湯姆生提出的；B是原子的核式模型，中間是原子核，核外是電子在繞核旋轉，它是由盧瑟福提出的；

原子是由原子核和核外帶負電的電子組成的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，提出了以下幾種猜想：a．與壓力的大小有關.b．與接觸面積的大小有關．c．與接觸面的粗糙程度有關．為了驗證以上猜想是否正確，該小組同學利用如圖甲所示的裝置進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示．

（1）本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的，要使水平拉力的大小與滑動摩擦力的大小相等，木塊必須做________運動．

（2）由序號1、2、3的實驗，可得結論________；要驗證猜想C，應選擇序號是________的三組實驗．

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷，圖乙中圖線________（填“a”或“b”）表示滑動摩擦力f的大小與接觸面積S的關系．

（4）在某次研究摩擦力的實驗中，小明仍按圖甲將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如表所示．由表可知，在第一次試驗中，木塊受到的摩擦力的大小為________N；在這五次試驗中，木塊受到的摩擦力大小應該有________次是相同的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測力計下掛著鐵塊A，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵B，A和B均處于靜止狀態(tài)．已知A和B的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數(shù)為2G，則下列說法中正確的是

A. A對彈簧測力計的拉力大小為G

B. A對B的吸引力和地面對B的支持力大小分別為G和2G

C. A對B的吸引力和B對A的吸引力是一對平衡力，大小均為G

D. 彈簧測力計對A的拉力和B對A的吸引力是一對平衡力，大小均為2G

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向_____，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鉤碼質量看，卡片兩邊所受的拉力_____．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片_____，釋放時觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是_____．

（4）該實驗在選擇卡片時，應選用_____（選填“較輕”或“較重”）的卡片．該實驗的另一種方案如乙圖所示，你認為此方案的缺點是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器滑片P向右移動時，不變的是：①電流表A的示數(shù)；②電壓表V的示數(shù)；③電流表A與A1示數(shù)的差值；④電壓表V與電流表A示數(shù)的比值（　�。�

A. 只有① B. 只有② C. ②③ D. ②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，國產大飛機C919起飛時，以航站樓為參照物，它是_____（選填“運動”或“靜止”）的。C919首次遠距離飛行中的高度可達7800米，與起飛前相比，此高度處大氣壓強的值_____，飛機的慣性_____（后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一，他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況。

（1）小明找來兩把完全相同，長為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長時間曝曬，再將兩把鋼尺互相測量，結果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異，請寫出造成這種結果的原因（寫出一條即可）：_____。

（2）他重新設計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況。裝置中AB是粗細均勻的銅棒，COD是可繞O點轉動的指針，實驗時，A端固定不動，指針C端緊靠在銅棒B端，當用酒精燈給AB加熱時，小明可以通過觀察_____分析金屬棒受熱時長度的變化。裝置中指針設計成CO段比OD段短，這對實驗現(xiàn)象起到了_____作用。

（3）請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題。

問題：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個“會發(fā)電的衣服”的展臺（如圖所示）。“會發(fā)電的衣服”是用一種利用運動產生電流的新型纖維－“發(fā)電纖維”織造，人穿上這種纖維織成的衣物，在身體運動過程中衣物會產生一些壓折，就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動性小實驗。

實驗過程及現(xiàn)象如下：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發(fā)光小燈數(shù)量會增加。

（1）根據(jù)上述實驗過程及現(xiàn)象可知：小燈中有電流通過，這是因為壓電薄膜振動時可以產生_________。發(fā)光小燈的數(shù)量與________有關。

（2）“發(fā)電纖維”在發(fā)電過程中，是將________能轉化為________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】快樂的中考體考已經過去，南開中學的同學們在體考中取得了優(yōu)異的成績�；仡欉^去，在投擲實心球的項目中，下列說法正確的是 ( )

A.實心球離開手后依然前進，是由于受到慣性的作用

B.在實心球從b運動到c的過程中，動能主要轉化為重力勢能

C.實心球從a運動到c的過程中，重力做了功

D.實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)

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