3.電流通過一臺電動機時產(chǎn)生的熱量是1200J,產(chǎn)生的動能是3600J,則電流做功至少為(  )
A.1200JB.4800JC.3600JD.2400J

分析 電流做了多少功,就把多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能,電動機工作時,主要產(chǎn)生機械能,還有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解:電流通過電動機做功,一部分電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,一部分轉(zhuǎn)化為了機械能,因此電流所做的功至少為:1200J+3600J=4800J.
故選B.

點評 本題考查電功的實質(zhì),即將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能.注意電動機的能量轉(zhuǎn)化包括內(nèi)能與機械能.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系,小明同學選擇的實驗器材是:3節(jié)干電池做電源,兩個規(guī)格相同且標有2.5V字樣的小燈泡,一只電流表,一個開關(guān),導線若干,他的實驗設想是:首先將所有實驗器材連成如圖所示的電路,然后用電流表選擇恰當?shù)牧砍谭謩e測出A,B,C三點的電流,分析這次測量中三點電流的數(shù)據(jù),就得出干路與支路的電流的關(guān)系.
請你分析說明小明同學這一實驗方案中存在哪些的不足,并提出相應的改進意見.
不足改進意見
  
  
  

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣)
(1)如圖甲所示,小明所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

(2)電路重新連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的初步操作是C(選填序號)
A.更換小燈泡   B.檢查電路是否斷路   C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.魏明在做測量小燈泡功率的實驗時,老師為他準備了如下器材:6V蓄電池,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V),滑動變阻器(50Ω、1.5A),額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個,導線若干.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫魏明將圖a中的實物電路連接完整;并根據(jù)實物圖在方框中畫出電路圖.
(2)魏明連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是(寫出一種即可):燈泡斷路;
(3)排除故障后,魏明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖b所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10.7Ω.
(4)魏明發(fā)現(xiàn),由U-I圖象中數(shù)據(jù)計算可知:小燈泡亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認為造成這種結(jié)果的原因是燈絲電阻受溫度影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( �。�
A.一塊0℃的冰沒有內(nèi)能,它的分子不會運動
B.一個物體吸收了熱量,它的溫度不一定會升高
C.一個物體溫度升高了,它的一定內(nèi)能增加
D.用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.程躍要做“測定小燈泡功率”的實驗,請你跟隨程躍邊實驗邊思考,回答問題.

(1)請在圖(a)方框內(nèi)畫出該實驗電路圖.
(2)程躍剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實驗中有問題.程躍想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當之處:
①連接電路時,開關(guān)沒有斷開;②滑動變阻器滑片沒有置于阻值最大處.
(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖(b)所示,此燈泡額定功率是0.5W.
(4)做完實驗后,程躍將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測定某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:實驗目的不同.
(5)程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖(c)所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因:燈絲電阻受溫度影響,電阻隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列四組連線完全正確的一組是( �。�
A.科學家與其貢獻
沈括--慣性定律
牛頓--地磁偏角
焦耳--焦耳定律.
B.研究實例與其采用的主要科學研究方法
研究蒸發(fā)和沸騰的異同點--比較法
研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)--控制變量法
研究物體在受到兩個力的作用時,引入合力的概念--等效法
C.裝置工作時與對應的能量轉(zhuǎn)化
干電池--化學能轉(zhuǎn)化為電能
太陽能熱水器--太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
發(fā)電機--電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.工作原理相同的設備或工具
體溫計--寒暑表
測電筆--驗電器
茶壺--船閘

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.一個體積為2m3的氣球,內(nèi)裝氫氣,球皮重10N,地面附近的空氣對它的浮力是多大?它最多能吊起多重的物體?(已知ρ氫氣=0.09kg/m3,ρ空氣=1.29kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.去年冬季我地區(qū)氣溫最低達-5℃,正確的讀法是( �。�
A.攝氏負5度B.零下5度C.負攝氏5度D.負5攝氏度

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