如圖所示，在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（ ）

A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高

C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高

D. 瓶周圍有沒(méi)有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：第四章 多彩的光分層練習(xí)4.1光的反射 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在光的反射現(xiàn)象中，若入射光線靠近法線，反射光線也靠近法線

B. 光線垂直鏡面入射時(shí)，反射角是90°

C. 通過(guò)平面鏡，甲同學(xué)能看到乙同學(xué)，那么乙也能通過(guò)平面鏡看到甲

D. 當(dāng)入射角為30°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角為60°。

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科目：初中物理 來(lái)源：第三章 聲的世界分層練習(xí)3.3超聲與次聲 題型：單選題

在下列應(yīng)用中，不屬于超聲應(yīng)用的是（ ）

A. 外科醫(yī)生利用聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石 B. 利用聲波預(yù)測(cè)自然災(zāi)害事件

C. 利用聲波檢測(cè)樣品內(nèi)是否有缺陷 D. 利用聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的熱現(xiàn)象中，通過(guò)液化形成的是

A. 蠟燭燃燒流出的燭“淚”

B. 冬天清晨樹(shù)葉上的“霜”

C. 冬天河水結(jié)“冰”

D. 廚房蒸籠旁的“白汽”

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（　�。�

A. 給頭發(fā)吹熱風(fēng)

B. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)

C. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開(kāi)

D. 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處

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科目：初中物理 來(lái)源：第三章 聲的世界分層練習(xí)3.2聲音的特性 題型：單選題

噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（ ）

A. 在學(xué)校周圍植樹(shù) B. 學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

C. 教室安裝隔音玻璃 D. 在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板

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科目：初中物理 來(lái)源：第三章 聲的世界分層練習(xí)3.2聲音的特性 題型：填空題

東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見(jiàn)的伴奏樂(lè)器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等。觀眾可以根據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，分辨出是哪種樂(lè)器；琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：九年級(jí)綜合測(cè)試 題型：計(jì)算題

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用爐子將10 kg的水從20 ℃加熱至沸騰，燃燒了0.5 kg的焦炭，已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，焦炭的熱值為3.0×107 J/kg.求：

(1)水吸收的熱量；

(2)0.5 kg焦炭完全燃燒釋放的熱量；

(3)爐子燒水的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋初三上冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步檢測(cè)卷：13.1分子熱運(yùn)動(dòng) 題型：簡(jiǎn)答題

把蘿卜腌成咸菜通常需要幾十天，而把蘿卜炒成熟菜，使之有相同的咸味，只需幾分鐘，請(qǐng)解釋造成這種差別的原因．

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同步練習(xí)冊(cè)答案