分析 (1)電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)小燈泡的額定電壓確定電壓表的量程.電流表串聯(lián),滑動變阻器選擇一上一下接線柱;
(2)讀取電流表量程時,先確定量程與分度值,再觀察指針讀數(shù).利用公式R=$\frac{U}{I}$求小燈泡的電阻.
(3)根據(jù)圖象曲度的變化,可判斷當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大,從溫度對燈絲電阻的影響來分析;
(4)兩個小燈泡串聯(lián)后接在電壓為1V的電源兩端,根據(jù)串聯(lián)分壓可得出每只小燈泡兩端的電壓,從圖丁中讀出電路中的電流,再根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出兩個小燈泡的總電阻.
(5)由圖A可知:在沒有電壓表時,定值電阻與待測電阻串聯(lián),則利用電源電壓不變,根據(jù)電流表和定值電阻的示數(shù)利用U=IR得出電源電壓的表達式,然后組成等式解答.
(6)用電壓表測電壓時,電壓表正負接線柱不能接反,否則電壓表指針反向偏轉,不能測電壓,由此分析解答.
解答 解:
(1)電壓表與燈泡并聯(lián),小燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表的量程選0~3V.電流表串聯(lián),滑動變阻器選擇上端任一接線柱;如圖所示.
;
(2)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.3A.此時的電壓為額定電壓2.5V,
由歐姆定律I=$\frac{U}{I}$得,
小燈泡的電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω.
(3)觀察圖丁,從圖象中可以看出圖象的曲度變大(電壓表變化大于電流變化),即當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大.說明燈絲溫度升高,電阻增大.
(4)兩個規(guī)格相同的小燈泡串聯(lián)后接在電壓為1V的電源兩端,則根據(jù)串聯(lián)分壓可得出每只小燈泡兩端的電壓為0.5V,從圖丁可以讀出電路中的電流為0.1A,
所以兩個小燈泡的總電阻:R=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{1V}{0.1A}$=10Ω.
(5)由圖A可知:
B、S閉合時,只有待測電阻連入電路,電流表測量通過待測電阻的電流,示數(shù)為I1,由歐姆定律可得:U=I1Rx;
C、S斷開時,定值電阻與待測電阻串聯(lián),電流表測量串聯(lián)時的電流示數(shù)為I2;由電阻的串聯(lián)可知:R串=RL+R;由歐姆定律可得:U=I2(Rx+R);
所以則步驟C應為:S斷開時,讀出電流表示數(shù)記錄為I2;
電源電壓不變,所以有:I1Rx=I2(Rx+R);
解得:Rx=$\frac{{I}_{2}R}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
(6)當開關接1時,若電壓表正負接線柱接法正確,此時可以測出RX兩端電壓,但接下來把開關接到2時,電壓表的正負接線柱此時就變得相反了,測不出R0的電壓,也就無法利用求出RX的阻值了.
故答案為:
(1)見上圖;(2)0.3;8.3;(3)變大;燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;(4)10;
(5)斷開S讀出電流表的示數(shù)為I2;$\frac{{I}_{2}R}{{I}_{1}-{I}_{2}}$,(6)不能;開關S從1轉換到2(或2換到1),電壓表的正、負接線柱接反了.
點評 本題是測燈泡電阻的實驗,考查了連接實物電路、電流表的讀數(shù),能靈活運用歐姆定律進行計算,以及特殊方法測電阻,知道串聯(lián)電壓的規(guī)律,要能從圖象中讀出正確信息.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 電壓表讀數(shù)/V | 電流表讀數(shù)/A |
1 | 1.2 | 0.22 |
2 | 1.8 | 0.36 |
3 | 2.2 | 0.48 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | U/V | I/A | R/Ω | 燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.13 | 3.8 | 不亮 |
2 | 1.0 | 0.18 | 5.6 | 燈絲暗紅 |
3 | 1.5 | 0.21 | 7.1 | 微弱發(fā)光 |
4 | 2.5 | 0.25 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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