【題目】如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的__不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，保持尺的振動幅度不變，則鋼尺發(fā)出聲音的__不同．（均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”）．

【答案】 響度 音調(diào)．

【解析】聲音的響度與發(fā)聲體的振動幅度有關(guān)，發(fā)聲體振動幅度越大，聲音的響度就越大，發(fā)聲體振動幅度越小，聲音的響度就越小，所以輕撥和重?fù)茕摮�，鋼尺振動的幅度不同，發(fā)出的聲音的響度就不同，音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，發(fā)聲體振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高，發(fā)聲體振動的越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)就越低，改變鋼尺伸出桌面的長度，保持尺的振動幅度不變，鋼尺振動的快慢改變，鋼尺發(fā)出的音調(diào)就不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中，白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：

（1）錫的熔點(diǎn)是_________，凝固點(diǎn)是_________。

（2）在BC段，錫處于____________態(tài)；在DE段，錫處于____________態(tài)。

（3）錫的熔化用了_____min，它熔化過程中要______熱，溫度___________。

（4）錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于_______態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于信息和能源，下列說法錯誤的是（ ）

A. 時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波

B. 真空中電磁波的波速約為30萬千米每秒

C. 化石能源、水能、核能，不能短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，這類能源稱為不可再生能源

D. 微波爐內(nèi)的微波是一種波長很短，頻率很高的電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí)，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦點(diǎn)為______ cm．m]

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置．

（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量土豆塊的密度，他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則土豆塊的質(zhì)量為 _________g．他用量筒測量土豆塊的體積，如圖乙所示，則這塊土豆的密度為 __________ g/cm3．將土豆塊切成大小不等的兩塊，則大塊土豆的密度 _________ 小塊土豆的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“不能與煙共舞，吸煙有害健康”，如圖是禁止吸煙的標(biāo)志．在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間都會充滿煙味，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．物質(zhì)是由分子組成 B．分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動

C．分子間有斥力 D．分子間有引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)在圖甲裝置中，存在錯誤的是_____________________________________________。

(2)糾正錯誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。由圖可知，水在沸騰前溫度變化是______________(選填“均勻”或“不均勻”)的。

(3)根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知，此時(shí)水__________(選填“正在”或“沒有”)沸騰；燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣__________(填物態(tài)變化名稱)形成的。

(4)水沸騰過程中，要不斷__________(選填“吸”或“放”)熱，溫度__________(選填“變小”“不變”或“變大”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是（ ）

A. 物體內(nèi)能的大小與哪些因素有關(guān)？

B. 當(dāng)溫度升高時(shí)，氣體的擴(kuò)散會加快嗎？

C. 導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)嗎？

D. 通過導(dǎo)體的電流增大時(shí)，該導(dǎo)體會發(fā)生哪些變化？

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