【題目】一根彈簧原長是10cm,在其下端掛1N的鉤碼時(shí),彈簧的長度為12cm,當(dāng)在彈簧的下端掛3N的鉤碼時(shí),彈簧伸長了_____cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在課外活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種物品自動(dòng)篩選器,可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動(dòng)剔除,其原理如圖1所示:放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過裝有壓敏電阻R的檢測區(qū)時(shí),使R的阻值發(fā)生變化,其阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖2所示.已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時(shí),機(jī)械裝罝啟動(dòng),將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的物品推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能.g取l0N/kg.試問:
(1)當(dāng)物品隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物品 (選填“受”或“不受”)摩擦力
(2)當(dāng)檢測區(qū)上沒有物品時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,R0的阻值為多少?
(3)當(dāng)壓敏電阻的電功率最大時(shí),電路中的電流為多少?此時(shí)在檢測區(qū)上物品的質(zhì)量是多少?
(4)電路中的電池使用一段時(shí)間后,電源電壓會(huì)降低,能通過檢測區(qū)物品的最小質(zhì)量將 (選填“增大”或“減小“)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動(dòng)時(shí),感覺受到的阻礙是不同的,由此猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與 有關(guān).
(2)一個(gè)同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量滑動(dòng)摩擦力時(shí),采用了如圖所示的方式,這種操作是 的.
(3)根據(jù) ,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該 、 的拉滑塊,滑動(dòng)摩擦力的大小才 拉力的大。
(4)一個(gè)同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,下面是該方案中的一個(gè)環(huán)節(jié):”將兩個(gè)材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上,讓兩個(gè)木塊與桌面的接觸面積不同“,他對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是 的,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把衣服抖動(dòng)幾下,能把粘在衣服上塵土斗掉.這是因?yàn)槎秳?dòng)衣服時(shí),塵土由于 ,還保持原來的 狀態(tài),所以塵土和衣服分離開.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于簡單機(jī)械的說法,正確的是
A. 升旗時(shí)人向下拉繩子,國旗上升,是因?yàn)樵谄鞐U頂部裝有一個(gè)動(dòng)滑輪
B. 托盤天平相當(dāng)于一一個(gè)等臂杠桿
C. 使用杠桿,既省力又省距離
D. 使用滑輪組提升物體,一定省力,也一定能改變用力的方向。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】書包帶做得寬一些,目的是在壓力一定時(shí),增大肩部的_______從而____(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng),背著更舒服。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用彈簧測力計(jì)測出一個(gè)物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>3N,則該物體在水中受到的浮力是( )
A. 7N B. 4N C. 3N D. 1N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列事例中,受平衡力作用的物體是( 。
A. 正在勻速上升的電梯
B. 騰空而起正在加速上升的火箭
C. 減速進(jìn)站的火車
D. 正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過山車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】1654年,德國學(xué)者奧托格里克表演了一個(gè)驚人的實(shí)驗(yàn),有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在,后來把這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做______.十七世紀(jì)四十年代,意大利的科學(xué)家______首先測出了大氣壓的值。
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