分析 由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,s=2h;
(1)已知物重和物體被提升高度,根據(jù)公式W有用=Gh可計(jì)算出有用功;
(2)求出拉力端移動(dòng)的距離,知道拉力大小,利用W總=Fs求總功;利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)提高滑輪組機(jī)械效率的方法有兩種情況:一是減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤(rùn)滑油減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機(jī)械效率;二是增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機(jī)械效率.
解答 解:
(1)有用功:W有用=Gh=800N×10m=8000J;
(2)由圖可知,n=2,拉力端移動(dòng)距離s=2h=2×10m=20m.
拉力做的總功:W總=Fs=450N×20m=9000J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{8000J}{9000J}$×100%≈88.9%;
(3)方法一:減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤(rùn)滑油減小摩擦,可以減少額外功,在有用功一定時(shí),減小總功,使得有用功和總功的比值增大,機(jī)械效率增大;
方法二:增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,使得有用功和總功的比值增大,機(jī)械效率增大.
故答案為:8000;88.9%;減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤(rùn)滑油減小摩擦(或增加提升物體的重).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有用功、總功、機(jī)械效率等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是能根據(jù)機(jī)械效率公式分析提高滑輪組機(jī)械效率的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動(dòng)等待裁判確認(rèn),這1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員仍對(duì)杠鈴做功 | |
B. | 百米賽跑記時(shí)裁判應(yīng)在看到發(fā)令槍的煙霧時(shí)開(kāi)始記時(shí),而不是聽(tīng)到槍聲時(shí) | |
C. | 擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到慣性的作用 | |
D. | 在接力賽中,為保證交接棒順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把掉在地上的物理課本撿回桌面,做功約為20J | |
B. | 一名中學(xué)生的體積大約是0.5m3 | |
C. | 成年人步行的速度是4km/h | |
D. | 天然氣是可再生能源 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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