19.如圖所示,重為700N的工人用450N拉力將重為800N的重物勻速提升10m,他做的有用功是8000J,該滑輪組的機(jī)械效率是88.9%,請(qǐng)你寫(xiě)出一種提高該滑輪組機(jī)械效率的方法減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤(rùn)滑油減小摩擦(或增加提升物體的重).

分析 由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,s=2h;
(1)已知物重和物體被提升高度,根據(jù)公式W有用=Gh可計(jì)算出有用功;
(2)求出拉力端移動(dòng)的距離,知道拉力大小,利用W=Fs求總功;利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)提高滑輪組機(jī)械效率的方法有兩種情況:一是減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤(rùn)滑油減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機(jī)械效率;二是增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機(jī)械效率.

解答 解:
(1)有用功:W有用=Gh=800N×10m=8000J;
(2)由圖可知,n=2,拉力端移動(dòng)距離s=2h=2×10m=20m.
拉力做的總功:W=Fs=450N×20m=9000J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{8000J}{9000J}$×100%≈88.9%;
(3)方法一:減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤(rùn)滑油減小摩擦,可以減少額外功,在有用功一定時(shí),減小總功,使得有用功和總功的比值增大,機(jī)械效率增大;
方法二:增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,使得有用功和總功的比值增大,機(jī)械效率增大.
故答案為:8000;88.9%;減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤(rùn)滑油減小摩擦(或增加提升物體的重).

點(diǎn)評(píng) 本題考查有用功、總功、機(jī)械效率等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是能根據(jù)機(jī)械效率公式分析提高滑輪組機(jī)械效率的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.在如圖甲所示電路中,電源電壓保持恒定,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”的字樣.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P由b端移到a端,電壓表的示數(shù)U隨滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻的變化情況如圖乙所示.(不考慮電路中各元件電阻阻值的變化)求:

(1)小燈泡正常工作時(shí)的電流和燈絲電阻.
(2)電源電壓.
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),電路消耗的總功率.(答案保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.5月19日上午,裝載著兩臺(tái)大型橋吊的“振華23號(hào)”輪在舟山大浦口碼頭靠岸.這兩臺(tái)橋吊將是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最長(zhǎng)的集裝箱橋吊,將大大提高舟山港的集裝箱吞吐能力.(g=10N/kg)
(1)橋吊一次最多能起吊65t的貨物,65t貨物的重力為多大?
(2)若將65t的貨物豎直吊起20m,用時(shí)20s,則橋吊對(duì)貨物做了多少功?功率有多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.體育運(yùn)動(dòng)中有許多地方涉及到物理知識(shí),下列分析正確的是( 。
A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動(dòng)等待裁判確認(rèn),這1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員仍對(duì)杠鈴做功
B.百米賽跑記時(shí)裁判應(yīng)在看到發(fā)令槍的煙霧時(shí)開(kāi)始記時(shí),而不是聽(tīng)到槍聲時(shí)
C.擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到慣性的作用
D.在接力賽中,為保證交接棒順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.把掉在地上的物理課本撿回桌面,做功約為20J
B.一名中學(xué)生的體積大約是0.5m3
C.成年人步行的速度是4km/h
D.天然氣是可再生能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.根據(jù)下面左圖所示的實(shí)物連接圖,在右圖的框中畫(huà)出電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大阻值R=60Ω.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),P在最右端時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,開(kāi)關(guān)S閉合,滑片P從最右端移至最左端過(guò)程中,小燈泡的發(fā)光變化情況:逐漸變亮最后熄滅.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.一只蝸牛在刻度尺上爬了如圖甲所示路程,其數(shù)值是5.45cm,爬行時(shí)間通過(guò)機(jī)械停表記錄如圖乙所示為2.5s,則蝸牛的爬行的速度是2.18cm/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.李強(qiáng)是個(gè)善于觀察與思考的學(xué)生.
(1)他發(fā)現(xiàn):家里洗菜池中裝滿水時(shí),提起橡皮塞比較費(fèi)力.說(shuō)明:水對(duì)池底的橡皮塞有向下的壓強(qiáng).圖甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng).圖乙中一個(gè)兩端扎有橡皮膜的長(zhǎng)方體塑料小桶分別水平、豎直放入水中,橡皮膜都會(huì)向內(nèi)陷現(xiàn)象進(jìn)一步證明液體內(nèi)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng).

(2)圖丙中,若將蒙上橡皮膜的空金屬盒放在液體里,U形管左右兩側(cè)液面就會(huì)產(chǎn)生高度差,高度差的大小反映了薄膜所受液體壓強(qiáng)大。粝胗么藘x器探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
(3)李強(qiáng)同學(xué)利用微小壓強(qiáng)計(jì)探究出了在同種液體的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,他想只要能夠計(jì)算出同一深度液體向下的壓強(qiáng),則其它方向的壓強(qiáng)就可以知道了.于是他利用所學(xué)過(guò)的相關(guān)物理知識(shí)對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行了推導(dǎo).請(qǐng)通過(guò)以下提示將這個(gè)公式推導(dǎo)出來(lái).
如圖丁,設(shè)想在密度為ρ的液體中,液面下h處有一個(gè)水平放置的“平面”,平面上有一個(gè)長(zhǎng)方體液柱,請(qǐng)推證液面下深度為h處液體壓強(qiáng)計(jì)算公式.
(4)李強(qiáng)同學(xué)又想到生活中很多物體在水中會(huì)受到浮力,他再次仔細(xì)觀察圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,明白了浮力產(chǎn)生的原因是:浸在液體中的物體,其上、下表面受到液體對(duì)它的壓力不同,且向上的壓力大于向下的壓力,壓力差即為浮力.
(5)如圖戊所示的裝置,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起.小可同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你針對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫(xiě)出一條評(píng)估意見(jiàn).

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