17．關(guān)于安全用電，下列說法正磽的是（　�。�
A．電燈的開關(guān)必須接在零線上
B．家用電器的金屬外殼應(yīng)該接地
C．可以把電線布在地毯下
D．站在絕緣體上雙手可任意接觸火線和零線

分析 （1）控制燈泡的開關(guān)與火線相連；
（2）大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全；
（3）潮濕的地面是導(dǎo)體，與帶電體接觸，容易發(fā)生觸電事故；
（4）觸電的形式有：a、人站在絕緣體上：一只手接觸火線，另一只手接觸零線，這樣，人體與導(dǎo)線構(gòu)成了閉合電路，電流流過人體，發(fā)生觸電事故；
b、人站在地面上：一只手接觸火線，導(dǎo)線、人體、大地構(gòu)成了閉合電路，電流流過人體，發(fā)生觸電事故．

解答 解：A、控制電路的開關(guān)應(yīng)該接著用電器和火線之間，故A說法錯誤；
B、大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，使金屬外殼接地，以防外殼帶電，危及人身安全．故B說法正確；
C、潮濕的地面是導(dǎo)體，把電線布置在地毯下，容易發(fā)生觸電事故．故C說法錯誤；
D、人站在絕緣體上：一只手接觸火線，另一只手接觸零線，這樣，人體與導(dǎo)線構(gòu)成了閉合電路，電流流過人體，發(fā)生觸電事故．故D說法錯誤．
故選B．

點評 本題考查在家庭電路中用電器的連接、使用及用電安全等中考中常常涉及的考點，應(yīng)在平時多了解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是電腦內(nèi)部的散熱扇，其內(nèi)部的主要結(jié)構(gòu)是電動機，它是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的；電腦使用一段時間后，散熱扇的扇葉上會落有許多灰塵，這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動時與空氣摩擦帶電后可以吸引輕小物體，在整理古籍書本時，為防止書頁破損，通常先給古書充電，使書頁間自動分開，這種方法是應(yīng)用了同種電荷相斥的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．觀察下面四幅圖，將測量結(jié)果或示數(shù)寫在相應(yīng)空格處．
（1）電阻箱示數(shù)616Ω；
（2）測力計示數(shù)2.8N；
（3）木塊長度1.75cm；
（4）如圖（4）所示實驗中，通過比較相同時間內(nèi)兩容器中溫度計示數(shù)的變化量，可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．學(xué)生的校園生活中有很多物理現(xiàn)象，下列描述正確的是（　　）
A．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會聚作用
B．冬季暖氣取暖說明熱傳遞能改變物體內(nèi)能
C．看見校服呈藍色是因為校服吸收了藍色的光
D．升國旗旗桿頂端的定滑輪改變了拉力方向

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”反映了新疆地區(qū)晝夜溫差很大，而沿海地區(qū)晝夜溫差卻不大．請利用比熱容知識解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的掃地機器人已進入我們的生活．當(dāng)它靜止在水平地面上時（　�。�
A．受到的重力和支持力是一對平衡力
B．受到的重力和支持力是一對相互作用力
C．受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力
D．受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．隨著科學(xué)技術(shù)的進步，太陽能的利用技術(shù)日趨成熟，太陽能-內(nèi)能的轉(zhuǎn)換，是目前最普遍的形式，某中學(xué)物理STS小組的同學(xué)在太陽能的利用方面作了一些探究．
①為了測定地表植物接收太陽能的本領(lǐng)做了如下實驗：用一面積為0.1m2的水盆，盛6kg的水，經(jīng)太陽垂直照射了30min，溫度升高了10℃．認(rèn)定地表植物接收太陽能的能力與水相同．
②同學(xué)們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船，電池板接收太陽能的面積為8m2，它正對太陽能時產(chǎn)生120V的電壓，并對船上的電動機提供10A的電流，已知電池板上垂直接收的太陽能為7.5×104J/（min•m2）．求：
（1）這盆水吸收的熱量是多少？
（2）若每天有效光照6h，則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽能？
（3）太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少？這種太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．科學(xué)探索，不僅需要觀察和實驗，更需要有理性的推理，如果物體不受力，將會怎樣呢？讓我們踏著伽利略的足跡逐步揭曉這個答案．

每次實驗，小車都從同一斜面，同一高度由靜止滑下，觀察小車在水平毛巾、紙板、玻璃板上前進的距離，實驗現(xiàn)象如圖甲所示．
（1）小車從同一高度滑下的目的是：使小車在水平面上運動的初速度相同．實驗中選取毛巾、紙板、玻璃板三種不同的水平面目的是：改變小車受到的阻力；
（2）分析該實驗可知：小車受到的阻力越小，小車滑行的距離越遠(yuǎn)．在這樣的實驗分析基礎(chǔ)上，進一步推理，如果水平面絕對光滑，小車所受阻力為零，那么小車將做勻速直線運動．
（3）小文同學(xué)經(jīng)歷了上述實驗后，做了這樣一道題，請你幫他完成：如圖乙所示，小球P從靜止釋放，當(dāng)達到右側(cè)最高點時所有外力都消失，則小球?qū)ⅲ罕３朱o止，結(jié)合此題，請說出一條伽利略實驗的局限性：沒有研究靜止的物體不受力的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．學(xué)校足球隊的王凱同學(xué)用80N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了20m．在球滾動的過程中，運動員對足球做的功為（　　）
A．1600JB．0JC．400JD．100J

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同步練習(xí)冊答案