【題目】測定標有“2.5V“字樣的小燈泡的額定功率,如圖(a)為實驗電路圖,圖(b)為未完成的實驗線路圖.
(1)該實驗的原理用公式表示為
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)是的.
(3)試以筆畫線代替導(dǎo)線連接完整圖(b)中的實驗線路圖.
(4)閉合開關(guān)時,電壓表的示數(shù)如圖(c)所示,要使小燈泡正常工作,應(yīng)使電路中的滑動變阻器的觸頭向端滑動,使電壓表的示數(shù)為V.
(5)小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖(d),則小燈泡的額定功率為W.

【答案】
(1)P=UI
(2)斷開
(3)解:如圖所示:


(4)a;2.5
(5)0.95
【解析】解:(1)測小燈泡的額定功率實驗的原理是:P=UI;(2)為了保護電路,在連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;(3)由電路圖知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡兩端電壓,補充如圖所示: ;(4)根據(jù)圖c可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)小于2.5V;由于串聯(lián)電路起分壓作用,需減小滑動變阻器兩端電壓,因此應(yīng)減小滑動變阻器接入電路的阻值,即將滑片向a端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;(5)根據(jù)圖d可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.38A;
燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.38A=0.95W.
所以答案是:(1)P=UI;(2)斷開;(3)見上圖;(4)a;2.5;(5)0.95.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的測量:

(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實驗:

將天平調(diào)節(jié)平衡;

用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為____g。然后將燒杯中的江水倒入量筒(如圖乙),則江水的密度為___g/cm3(保留兩位小數(shù))。

小薇用這種方法測出的江水密度比真實值______(選填偏大偏小”)。

(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:

用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標記為A;

把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;

把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與___相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;

則江水的密度表達式________(純凈水的密度用ρ表示)。

小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的________。

A.控制變量 B.等量替代法 C.類比法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】航天食品都是從地球攜帶到太空的,考慮到載人飛船發(fā)射費用昂貴,為了節(jié)省飛船的空間和發(fā)射時的有效載荷,航天員攜帶的航天食品應(yīng)盡可能質(zhì)量_____(填大或。,體積小,營養(yǎng)好。為了方便航天員在太空失重條件下進食,防止食物在飛船艙內(nèi)四處飄浮,一般把航天食品加工成一口大小,也就是所謂的一口吃食品。如上圖所示,地球上一塊質(zhì)量是40g的航天食品,運送到太空后,質(zhì)量跟原來比________(填變大、變小或不變);小宇把一塊航天食品切成四塊,則每一塊與原來比,密度_________(填變大、變小或不變)。

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【題目】如圖為安裝于潛艇上的深度表,表盤上標注的“米水柱”表示通過測量海水的_____大小來顯示潛艇所處的深度.若潛艇潛至100m深處,所受海水的壓強為___________Pa(g10N/kg),2.2m艙蓋上所受海水的壓力為______N(海水密度值近似取水的密度).

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【題目】物理小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗.

(1)甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的_____________來反映被測壓強大小的,實驗前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形館兩邊液柱的高度差幾乎沒有變化,說明U型管壓強計存在__________問題.

(2)小明把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中,U形管兩邊液面應(yīng)該________

(3)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖____________可知液體壓強大小與深度有關(guān).比較圖____________可知液體壓強大小還與液體的____________有關(guān).要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:____________兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀____________

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【題目】如圖甲所示,水平地面上有一個大木箱,其質(zhì)量為150kg,其底面積為2m2.張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走:先用100N的力推2s,沒推動,再用300N的力推2s,使其加速前進,最后用200N的力推2s,使其做勻速直線運動.他推重物的三個階段中,速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖所示.求:

(1)木箱的重力;(g=10N/kg)

(2)木箱靜止時對水平地面的壓強;

(3)在2-4s內(nèi)木箱所受的摩擦力;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車是一種輕便、利于環(huán)保的交通工具,從它的結(jié)構(gòu)和使用來看,用到了許多物理知識,下列說法中正確的是(
A.為了減小摩擦,輪胎上制有花紋
B.為了騎行省力,鏈條與其連接的兩個齒輪組成滑輪組
C.車把上的手閘剎車系統(tǒng)是應(yīng)用了省力杠桿及摩擦的知識
D.晚上燈光照在自行車尾部,尾燈會發(fā)光這是利用了光的折射原理

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【題目】某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表:

(1) 在實驗過程中,需要的兩個測量工具是:____________________________;

(2) 分析表中數(shù)據(jù),能得出的結(jié)論是:___________________________________________________________________

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【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題

(1)A、B兩圖中,B圖中測力計的示數(shù)變小,說明了物體_________________, A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于______力的大小。

(2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與______________有關(guān);

(3)C、D兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟液體______________有關(guān)。

(4)比較________ 圖和_______圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。

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