如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象．下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯(cuò)誤的是（   ）

A. 這是一種晶體物質(zhì)            B. CD段時(shí)物質(zhì)處于氣態(tài)

C. 物質(zhì)的初溫是40℃          D. 加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)的溫度是48℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.1光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（   ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀《超聲波指紋識(shí)別技術(shù)》，回答問(wèn)題．

超聲波指紋識(shí)別技術(shù)

自從iPhone5s帶著指紋識(shí)別Touch ID火了以后，這門技術(shù)已經(jīng)成為iOS和Android旗艦手機(jī)上的標(biāo)配了．雖然虹膜識(shí)別等生物識(shí)別技術(shù)也偶爾向Touch ID發(fā)起挑戰(zhàn)，但仍無(wú)法撼動(dòng)其地位．不過(guò)，這種情況可能要改變了，因?yàn)槭謾C(jī)芯片廠商高通來(lái)了一發(fā)黑科技﹣﹣超聲波指紋識(shí)別技術(shù)（亦稱超聲波Sense ID）．

原有的指紋識(shí)別的原理是電容式信號(hào)感測(cè)，核心是電信號(hào)．手指（人體）的微電場(chǎng)與電容傳感器之間形成微電流，指紋嵴與峪（波峰與波谷）間會(huì)有高低電容差，這也是描繪指紋圖象的基礎(chǔ)．

超聲波指紋識(shí)別如其名，是利用的是超聲波去做檢測(cè)．利用超聲波具有穿透材料的能力，且隨材料的不同產(chǎn)生大小不同的回波（超聲波到達(dá)不同材質(zhì)表面時(shí)，被吸收、穿透與反射的程度不同）．因此，利用皮膚與空氣對(duì)于聲波阻抗的差異，就可以區(qū)分指紋嵴與峪所在的位置．超聲波技術(shù)所使用的超聲波的能量被控制在對(duì)人體無(wú)損的程度．

超聲波指紋識(shí)別的優(yōu)勢(shì)在于可以識(shí)別指紋的3D紋路，采集更精細(xì)的指紋數(shù)據(jù)，而電容式的識(shí)別是2D圖象．另外一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)是可以置于塑料、玻璃等多種材料之下，不對(duì)機(jī)身外觀造成影響，不受汗水、油污的影響．

請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)超聲波傳播中遇到障礙物時(shí)________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）有一部分被反射回來(lái)形成回音．

(2)超聲波指紋識(shí)別裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物_______

A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象

(3)超聲波能夠識(shí)別指紋是利用了超聲波________的作用．（填“傳遞信息”或“具有能量”）

(4)下面是超聲指紋識(shí)別系統(tǒng)，在發(fā)出超聲波遇到手指上A,B,C,D,E五個(gè)位置，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30ms、0.16ms、0.30ms、0.14ms、0.30ms．根據(jù)時(shí)間，求出手指與手機(jī)平面的距離，就可以繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀如圖中的________

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3熔化和凝固 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖像。

（1）圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃。

（2）由圖乙可知，冰在熔化過(guò)程中吸熱，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點(diǎn)是 ℃，第7分鐘處于 態(tài)。

（3）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）。

A．尋找普遍規(guī)律

B．減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3熔化和凝固 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 可能是海波凝固時(shí)溫度變化曲線

B. 可能是松香熔化時(shí)溫度變化曲線

C. 可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線

D. 可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測(cè)試 題型：計(jì)算題

如圖是新建成的快速軌道交通南京南站，已知列車牽引機(jī)車功率為4800kw，若牽引機(jī)車工作時(shí)的功率保持不變，求：

(1)列車出站后以108km/h速度水平勻速直線行駛，其牽引力的大小： ______

(2)火車在水平勻速行駛時(shí)受到阻力的大�。甠_____

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測(cè)試 題型：單選題

為了從三樓爬到四樓，小華同學(xué)在10s內(nèi)連續(xù)向上跳了12個(gè)臺(tái)階，已知他的體重為40kg，在這段時(shí)間內(nèi)，小華的功率大小最接近于

A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型：填空題

一架執(zhí)行人工降雨任務(wù)的飛機(jī)，沿水平方向勻速飛行，并不斷向下拋撒“液氮”，在此過(guò)程中，飛機(jī)的動(dòng)能逐漸_______，重力勢(shì)能逐漸_________，機(jī)械能逐漸______；上述過(guò)程中飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能之間_______(選填“有”或“沒(méi)有”)相互轉(zhuǎn)化。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.4測(cè)量平均速度 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是______，必須測(cè)量的物理量是_____和____．若秒表每格1s，小車全程的平均速度是________ m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案