19．央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙、起火苗，如圖．這是因為錫是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會造成短路，迅速產(chǎn)生大量的熱量使溫度達(dá)到錫紙的燃點而使之燃燒．

分析 金屬都具有導(dǎo)電性；導(dǎo)線直接將電源連接起來的電路叫短路，短路時，容易燒壞電路或形成火災(zāi)．

解答 解：因為錫屬于金屬，因此具有導(dǎo)電性，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，形成了電源短路，此時電路中迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達(dá)到錫紙的著火點而使之燃燒．
故答案為：導(dǎo)體；短路；熱量．

點評 本題考查了金屬的導(dǎo)電性以及電路的三種狀態(tài)、電熱的產(chǎn)生，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．兩個完全相同的容器中，分別盛有相同的液體，將體積相同，密度不同的兩個小球a、b分別放入兩容器中，球所處的位置如圖所示，a、b兩個小球的密度大小分別為ρa、ρb，所受浮力大小分別為Fa、Fb則它們的關(guān)系是（　�。�
A．ρa＜ρb Fa＜FbB．ρa＜ρb  Fa＞FbC．ρa＞ρb Fa＜FbD．ρa＞ρb Fa＞Fb

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是播放電影時的情況，可以表明光在空氣中是沿直線傳播的；放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其原因在于：一是：表面粗糙是為了利用漫反射使劇場中各處的觀眾都能看到畫面；二是：白色布能反射各種顏色的光，使觀眾能看到色彩正常的畫面．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“測量定值電阻”的實驗中，．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開．

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至B（選填“A”或“B”）．
（4）小明閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為1.8V，計算出的電阻值為9Ω．
（5）小明僅把這次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？不合適（選填“合適”或“不合適”）
（6）如圖丙所示，是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)，作出的I-U圖象，分析圖象可知Ra＜（選填“＞”“=”或“＜”）Rb
（7）小亮連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是滑動度阻器接在上面兩個接線柱（填一個原因即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．請在圖中用筆代替導(dǎo)線，按要求連接電路．要求：
（1）開關(guān)同時控制兩盞電燈；
（2）電燈L1、L2并聯(lián)；
（3）電流表測通過燈L1的電流（L1的電流約為0.3A左右）；
（4）所畫導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小華家新?lián)Q了一種電子式電能表，它用一個發(fā)光二極管代替普通電能表的轉(zhuǎn)盤，發(fā)光二極管閃爍一次表示轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動一圈，電子式電能表參數(shù)是3200imp/kW•h．小華想利用這只電能表和鐘表測量新買的微波爐的電功率．
（1）小華的實驗方法是：先關(guān)閉家里其它用電器，只讓微波爐工作，從電能表紅燈閃爍開始記時，當(dāng)電能表的紅燈閃爍320次時，所用的時問為5min，則微波爐的電功率為1200W．
（2）當(dāng)小華用同樣的方法測家中電熱水器的電功率時，發(fā)現(xiàn)電能表紅燈閃爍更快，這說明電熱水器消耗電能比微波爐快一些．
（3）小華在買微波爐時，聽到兩種說法：一種說法是微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費，另一種說法是微波爐很費電，微波爐一開就“燒保險”．前者是從電功的角度說的，后者是從電功率的角度說的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，在“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出通過兩相同規(guī)格的小燈泡L1、L2和干路中的電流I1、I2和I，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接下來應(yīng)該做的是（　�。�
A．整理器材，結(jié)束實驗
B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用電流表的另一量程，再測出幾組電流值
D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在家庭電路中正常使用的額定功率為800W的電爐絲因使用不慎斷掉一截，如果從材料、長度和額定電壓均相等的額定功率為500W的電爐絲上截取一段，將800W電爐絲的殘缺部分補(bǔ)接使其恢復(fù)原長（不計接頭處電阻的變化），再接入原電路中使用，則它的實際發(fā)熱功率（　�。�
A．小于800WB．等于800W
C．大于800WD．缺少條件，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小馬的外婆在外地，端午節(jié)小馬和爸爸坐火車坐轎車一起去探望．他們所坐火車長為360m，當(dāng)火車通過一條隧道時速度為72km/h，如圖所示，小馬測得火車完全通過隧道需時108s．假設(shè)火車一直勻速行駛，求：
（1）這條隧道有多長？
（2）火車全部在此隧道內(nèi)運行的時間？
（3）坐轎車時，在限速70km/h的某路段，小馬看到一起交通事故，交警測得肇事轎車留下的剎車痕跡（制動距離）長為27m．查閱資料得知轎車以不同速度行駛時，反應(yīng)距離、制動距離、停車距離的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表（注：反應(yīng)距離指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間汽車行駛的距離；制動距離指踩下剎車后汽車滑行的距離；停車距離指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離，它等于反應(yīng)距離加上制動距離．）
根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以得到：在相同路況下，反應(yīng)距離與速度成正比（選填“正比”或“反比”）．所以，為了安全，不要超速！
（4）根據(jù)下表的數(shù)據(jù)判斷：該肇事轎車不超速（填“超速”、“不超速”）．
速度（千米/時）反應(yīng)距離（米）制動距離（米）停車距離（米）
20538
40101222
80204868
1002575100

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同步練習(xí)冊答案