【題目】如圖所示,某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中.物體靜止時,A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲、P乙,物體A、B所受浮力分別為FA、FB.則( )
A.P甲<P乙,F(xiàn)A=FB B.P甲<P乙,F(xiàn)A>FB
C.P甲>P乙,F(xiàn)A=FB D.P甲>P乙,F(xiàn)A<FB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察、實(shí)驗(yàn)、推理是物理研究的重要手段,物理學(xué)家伽利略因觀察到比薩大教堂穹頂上吊燈因風(fēng)不停擺動,發(fā)現(xiàn)了擺的重要特性.某興趣小根據(jù)當(dāng)時情況,準(zhǔn)備了小鋼球(大小可忽略不計(jì)).彈性很小的結(jié)實(shí)輕細(xì)繩等器材組成了圖甲裝置.在無風(fēng)的情況下,把小鋼球拉離到最低位置(A)x處釋放.如圖乙所示,小鋼球?qū)砘財(cái)[動.興趣小組猜想影響小鋼球往返一次的時間因素有:擺繩長l,小鋼球質(zhì)量m,起始小鋼球拉離到最低位置(A)的距離x.由此進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用秒表記下小鋼球往返的時間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn) 次第 | 擺繩 長/(m) | 小鋼球 質(zhì)量 (m) | 最初將小鋼球拉至最低 位置的距離x (cm) | 小鋼球往返動 一次 的平均時間(s) |
1 | 1 | 50 | 5.0 | 1.99 |
2 | 1 | 50 | 7.0 | 2.00 |
3 | 1 | 50 | 9.0 | 2.00 |
4 | 1 | 100 | 9.0 | 2.00 |
5 | 1 | 150 | 9.0 | 2.00 |
6 | 2 | 50 | 9.0 | 2.83 |
7 | 4 | 50 | 9.0 | 3.99 |
(1)由表中 (填表中實(shí)驗(yàn)次第序號)三組數(shù)據(jù)可知:小鋼球往返一次的時間與小鋼球拉離最低位置的距離x無關(guān);
(2)由表中笫3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:小鋼球往返一次的時間與 無關(guān):
(3)由表中第3、6、7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分折可知:擺繩越長,小鋼球往返一次的時間越 ;
(4)我們生活用的擺鐘(如圖丙),就是利用這一原理工作的,有人發(fā)現(xiàn)正在工作的擺鐘往返一次的時間變長了(即鐘的走時比準(zhǔn)確時慢),則需將擺錘往 調(diào)(填“上“或“下”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用四個相同的燈泡L1、L2、L3、L4和定值電阻R1、R2,組成如圖所示兩個電路.圖中U甲=12V,U乙=6V.閉合開關(guān),四個燈泡均正常發(fā)光.求:
(1)通過L1和L2的電流之比為 ;(此項(xiàng)只需填寫結(jié)果即可)
(2)甲、乙兩電路的總功率之比;
(3)定值電阻R1、R2的阻值之比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 超聲波是傳播速度超過聲音傳播速度的聲波
B. 在刮強(qiáng)臺風(fēng)時,我們聽到的風(fēng)聲是次聲波
C. 人耳聽不到的聲音都是超聲波
D. 超聲波傳播的能量大,能沿直線傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象,由圖可知( )
A.BC段是一個放熱過程
B.冰的熔點(diǎn)是0℃
C.CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)
D.DE段表示冰的熔化過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0~t1時間木塊靜止,木塊運(yùn)動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài).計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:當(dāng)用F=5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為_______N;若用F=5.8 N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為_______N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人能感受到聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz。大象“交流”的語言是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因?yàn)?/span>
A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳入人耳
C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 次聲波的頻率小于20Hz
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