(2005?嘉定區(qū)模擬)所示表格是某同學(xué)做《研究液體內(nèi)部壓強》實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄:
實驗次數(shù) 水的深度(cm) 橡皮膜方向
壓強計左右水面高度差(cm)
1 4 朝上 3.2
2 4 朝側(cè)面 3.2
3 4 朝下 3.2
4 10 朝下 9.2
(1)分析實驗次數(shù)1、2、3說明:
在同一液體的同一深度,液體向各個方向壓強相等
在同一液體的同一深度,液體向各個方向壓強相等

(2)分析實驗次數(shù)3、4說明:
在同一液體中深度越深,壓強越大
在同一液體中深度越深,壓強越大
分析:液體壓強的大小與液體密度和物體浸入液體的深度有關(guān),而與液體本身的質(zhì)量、重力、體積、盛放液體容器的形狀無關(guān).所以在分析時,用控制變量的思維考慮即可;
解答:解:(1)根據(jù)1、2、3三組數(shù)據(jù)兩管液面的高度差相同,液體的密度相同,橡皮膜的方向不同,但壓強相等,可得出結(jié)論:在同一液體的同一深度,液體向各個方向壓強相等;
(2)液體壓強計兩邊液面的高度差越大說明壓強計探頭處受到的液體壓強越大,比較3、4說明,同一液體壓強計放入液體內(nèi)部越深,兩邊液面的高度差越大即壓強越大,故結(jié)論是:在同一液體中深度越深,壓強越大;
故答案為:(1)在同一液體的同一深度,液體向各個方向壓強相等;(2)在同一液體中深度越深,壓強越大;
點評:本題考查了用控制變量法探究液體壓強大小與液體深度和方向的關(guān)系.液體壓強實驗是初中物理重要的實驗,一定要掌握.每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
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(2005?嘉定區(qū)模擬)電阻絲的電阻為10歐,4秒內(nèi)通過它的電量為8庫侖,則通過它的電流為
2
2
安,該電阻絲兩端的電壓為
20V
20V

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(2005?嘉定區(qū)模擬)如圖所示,體溫計的最小刻度
0.1
0.1
,它的示數(shù)為
37.6
37.6
℃.

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(2005?嘉定區(qū)模擬)用照相機給物體拍照時,照相底片的位置離鏡頭的距離( 。

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(2005?嘉定區(qū)模擬)重為100牛的長方體,放在水平地面上,與地面接觸面積為0.1米2,現(xiàn)用一個大小為10牛的力垂直作用在物體中央,則物體對地面壓強( 。

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(2005?嘉定區(qū)模擬)為了研究物體運動快慢情況,某組同學(xué)分別測出甲、乙兩物體作勻速直線運動的路程和時間,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)乙物體比甲物體運動快.
甲:表一
實驗序號 路程(米) 時間(秒)
1 0.4 2
2 0.6 3
3 0.8 4
乙:表二
實驗序號 路程(米) 時間(秒)
4 0.6 2
5 0.9 3
6 1.2 4
(1)分析比較實驗序號1與4(或2與5或3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出初步結(jié)論是
在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長物體運動越快;
在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長物體運動越快;

(2)分析比較
2和4
2和4
及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)運動路程相同時,所用時間越短,物體運動越快.
(3)乙物體通過0.9米的路程所用時間為
3
3
秒.
(4)依據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出甲物體相應(yīng)的路程--時間圖象.

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