圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中虛線(xiàn)表示石塊下落的路徑,則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理 第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡(jiǎn)介練習(xí)題 題型:單選題
在一堂物理活動(dòng)課上,同學(xué)們正以“假如沒(méi)有了……”為主題展開(kāi)討論。以下是幾位同學(xué)提出的五個(gè)具有代表性的觀(guān)點(diǎn):其中合理的是
①假如沒(méi)有了地球引力,物體的質(zhì)量仍然存在;
②假如沒(méi)有了摩擦力,一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車(chē);
③假如沒(méi)有了磁體周?chē)拇艌?chǎng),世界上就再也不會(huì)有電流的產(chǎn)生;
④假如沒(méi)有了導(dǎo)體的電阻,導(dǎo)線(xiàn)將無(wú)法導(dǎo)電; ⑤假如沒(méi)有了電磁波,我們將無(wú)法進(jìn)行信息交流。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第三節(jié) 《重力》提升練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于5 kg和49 N的大小,下列說(shuō)法正確的是
A. 5 kg=49 N B. 5 kg>49 N
C. 5 kg<49 N D. 無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第一節(jié) 《力》同步練習(xí)題 題型:單選題
下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是
A. 汽車(chē)起動(dòng)
B. 汽車(chē)拐彎
C. 汽車(chē)減速上坡
D. 汽車(chē)在平直的公路上勻速直線(xiàn)行駛
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元提優(yōu)試卷 題型:填空題
如圖所示,世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo),若一只蜂鳥(niǎo)所受的重力是0.019 6 N,則它的質(zhì)量是__________kg。世界上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo),若一只鴕鳥(niǎo)的質(zhì)量為150 kg,它受到的重力是__________N。(g取9.8 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元提優(yōu)試卷 題型:單選題
如圖所示的裝置中,甲物重5牛,乙物重3牛.甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)彈簧秤自重.則甲受到的合力和彈簧秤的示數(shù)分別是
A. 0牛 3牛 B. 0牛 5牛 C. 2牛 5牛 D. 2牛 3牛
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元提優(yōu)試卷 題型:單選題
某小組利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼若干,探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,則下列說(shuō)法不正確的是
次數(shù) | 重力G/N | 質(zhì)量m/g | 比值(G/m)/(N•kg﹣1) |
1 | 0.98 | 100 | 9.8 |
2 | 1.48 | 150 | 9.9 |
3 | 1.96 | 200 | 9.8 |
A. 小亮處理數(shù)據(jù)時(shí),算出每組重力與質(zhì)量的比值(如表格),可得重力與質(zhì)量成正比
B. 小明處理數(shù)據(jù)時(shí),繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象(如圖),可得重力與質(zhì)量成正比
C. 小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差
D. 小張認(rèn)為利用原有器材,在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省廣州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖是來(lái)自遠(yuǎn)處的光線(xiàn)進(jìn)入人眼球的光路圖。下列關(guān)于該人眼判斷正確的是
A. 屬于近視眼;用凹透鏡矯正
B. 屬于近視眼;用凸透鏡矯正
C. 屬于遠(yuǎn)視眼;用凹透鏡矯正
D. 屬于遠(yuǎn)視眼;用凸透鏡矯正
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理 第九章 機(jī)械和功練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小李同學(xué)進(jìn)行了“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖(甲)所示,在條件杠桿時(shí),他可以向________(選填“左”或“右“)調(diào)節(jié)杠桿的________,直到杠桿在水平位置平衡,其目的是為了________.
(2)如圖(乙)所示,在左側(cè)2格掛3個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼1牛,現(xiàn)有一彈簧測(cè)力計(jì),豎直作用于杠桿上,已知其示數(shù)為2牛,杠桿的水平位置平衡,則其作用于________點(diǎn).
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:________.
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