17.有質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩個物體,吸收相同熱量后,將甲乙兩物體接觸,熱量由甲傳給乙,則甲乙兩物質(zhì)的比熱容關(guān)系是(  )
A.C<CB.C=CC.C>CD.無法判斷

分析 在熱傳遞過程中,熱量總是由溫度高的物體傳給溫度低的物體;根據(jù)已知條件判斷得出兩物體的末溫情況,再根據(jù)公式Q=cm△t進行解答.

解答 解:
在熱傳遞過程中,熱量總是由溫度高的物體傳給溫度低的物體;吸熱后的甲乙兩物體接觸,熱量由甲傳給乙,說明甲的末溫高于乙的末溫;
由題知,甲、乙兩物體的初溫相同,吸收相同熱量后,甲的末溫高于乙的末溫,則甲升高的溫度大于乙升高的溫度,即△t>△t;
甲、乙兩物體吸收的熱量相同,質(zhì)量相同,△t>△t,由變形公式c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$可知,c<c,故A正確,BCD錯誤.
故選A.

點評 本題考查了熱傳遞的方向和吸熱公式的應用,根據(jù)已知條件判斷得出兩物體的末溫情況是突破口,熟練應用吸熱公式是解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.小華同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到一些現(xiàn)象,并用所學的物理知識進行了解釋,其中解釋不正確的是( 。
A.掛炊具的塑料吸盤應用了大氣壓
B.高壓鍋做飯煮得快,是因為增大鍋內(nèi)壓強,沸點升高
C.打開電冰箱時冒出的“白煙”,是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣
D.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.“秋風蕭瑟天氣涼”,秋風給人帶來涼爽的感覺,可以用下列哪個物理知識解釋(  )
A.擴大液體表面積B.升高液體表面溫度
C.加快液體表面空氣流動D.增大液體的比熱容

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小強用氣球與空易拉罐進行了如下的實驗:
(1)如圖(a)所示,將氣球與頭發(fā)摩擦后,靠近放在桌面上的空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐會向右滾去,這是因為摩擦后的氣球帶了電,能吸引(選填“吸引”或“排斥”)空易拉罐.
(2)在空易拉罐內(nèi)放些固體干冰,將氣球套在易拉罐口,一會兒后,發(fā)現(xiàn)氣球膨脹起來,同時發(fā)現(xiàn)空易拉罐底與側(cè)壁出現(xiàn)了白霜.這是因為干冰升華(填物態(tài)變化名稱),使氣體內(nèi)氣壓增大,同時吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,導致周圍空氣中的水蒸氣凝華(填物態(tài)變化名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列各現(xiàn)象的成因不屬于光的直線傳播的是( 。
A.小孔成像B.樹在水中的倒影C.樹下的“光斑”D.日食

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,這就是一個電池,用電壓表測量這個自制電池的電壓,其如圖所示,這個電池的電壓是0.6V,電池的正極是銅片(選填“鋅片”或“銅片”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.兩輛汽車同時同地向西行駛,甲車的速度是30m/s,乙車的速度是10m/s.
(1)若以甲車為參照物,則乙車向東運動,速度為20  m/s.
(2)若以乙車為參照物,則甲車向西 運動,速度為20m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,攔河大壩設計成上窄下寬的形狀,是因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大;如圖2所示,茶壺的壺蓋上留一小孔,是利用重力使壺內(nèi)的水容易從壺嘴倒出.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.一列長100 m的列車以v1=30m/s的正常速度行駛,當通過1 000m長的大橋時,必須以v2=20m/s的速度行駛.在列車上橋前需提前減速,當列車頭剛上橋時速度恰好為20m/s,列車全部離開大橋時又需通過加速恢復原來的速度.減速過程中,加速度大小為0.25m/s2.加速過程中,加速度大小為1m/s2,則該列車從減速開始算起,到過橋后速度達到30m/s,共用了多長時間?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案