A. | C甲<C乙 | B. | C甲=C乙 | C. | C甲>C乙 | D. | 無法判斷 |
分析 在熱傳遞過程中,熱量總是由溫度高的物體傳給溫度低的物體;根據(jù)已知條件判斷得出兩物體的末溫情況,再根據(jù)公式Q吸=cm△t進行解答.
解答 解:
在熱傳遞過程中,熱量總是由溫度高的物體傳給溫度低的物體;吸熱后的甲乙兩物體接觸,熱量由甲傳給乙,說明甲的末溫高于乙的末溫;
由題知,甲、乙兩物體的初溫相同,吸收相同熱量后,甲的末溫高于乙的末溫,則甲升高的溫度大于乙升高的溫度,即△t甲>△t乙;
甲、乙兩物體吸收的熱量相同,質(zhì)量相同,△t甲>△t乙,由變形公式c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$可知,c甲<c乙,故A正確,BCD錯誤.
故選A.
點評 本題考查了熱傳遞的方向和吸熱公式的應用,根據(jù)已知條件判斷得出兩物體的末溫情況是突破口,熟練應用吸熱公式是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 掛炊具的塑料吸盤應用了大氣壓 | |
B. | 高壓鍋做飯煮得快,是因為增大鍋內(nèi)壓強,沸點升高 | |
C. | 打開電冰箱時冒出的“白煙”,是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣 | |
D. | 電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擴大液體表面積 | B. | 升高液體表面溫度 | ||
C. | 加快液體表面空氣流動 | D. | 增大液體的比熱容 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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