【題目】在奧運(yùn)會(huì)“4×100m”接力賽時(shí),在接棒區(qū)交接棒的兩位運(yùn)動(dòng)員的速度大小和方向必須 , 此時(shí)這兩位運(yùn)動(dòng)員彼此處于相對(duì)狀態(tài),交接棒才能順利進(jìn)行.
【答案】相同;靜止
【解析】解:運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行交接棒時(shí),接棒的運(yùn)動(dòng)員與交棒的運(yùn)動(dòng)員兩者的位置相對(duì)不變時(shí)(即相對(duì)靜止),接棒最容易,最不容易出現(xiàn)失誤.這就要求兩人的速度大小和方向完全相同,保持相對(duì)靜止. 所以答案是:相同;靜止.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握相對(duì)靜止:運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱為相對(duì)靜止才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)行節(jié)能燈和白熾燈耗能情況的比較研究。
(1)小明和小華打開(kāi)客廳內(nèi)的一盞節(jié)能燈,節(jié)能燈正常發(fā)光。接著他們找到了小明家的電能表,如圖所示,由此可知小明家中的用電器的總功率最大不能超過(guò)____W。
(2)他們以指示燈某一次閃爍后立即開(kāi)始計(jì)時(shí),1min中內(nèi)電能表指示燈閃爍了50次,根據(jù)該數(shù)據(jù)可算出小明家電路中電流做功的功率為_(kāi)___W。
(3)小明感到此結(jié)果與普通節(jié)能燈的功率明顯不符,其原因最可能是( )
A.小明家的節(jié)能燈比較特殊,功率很大
B.小明在時(shí)間測(cè)量中存在一定的誤差
C.小明沒(méi)有關(guān)閉其他的用電器
D.小明在計(jì)數(shù)存在錯(cuò)誤
(4)小明解決了研究中存在的問(wèn)題后,再次回到電能表前,仍以指示燈某一次閃爍后立即開(kāi)始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)1min,電能表指示燈還未閃爍,因而無(wú)法計(jì)算節(jié)能燈電功率,于是他們各自提出不同的實(shí)驗(yàn)方案:
小明的方案:測(cè)量3min內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù),計(jì)算出節(jié)能燈的電功率;
小華的方案:測(cè)量電能表指示燈閃爍3次所用時(shí)間,計(jì)算出節(jié)能燈的電功率。
你認(rèn)為_(kāi)___(選“小明”或“小華”)的方案更合理。
(5)小華按自己方案操作,以指示燈某次閃爍開(kāi)始計(jì)時(shí),并記為第1次,到指示燈閃爍第4次結(jié)束計(jì)時(shí),剛好360s,則小明家節(jié)能燈的電功率____W。若該節(jié)能燈與60W的普通白熾燈亮度相同,則該節(jié)能燈與亮度相同的白熾燈相比,可以節(jié)約____%的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)1t水可供一套換用了某種節(jié)水閥的坐便器沖洗多少次?
(2)若某戶居民平均每天沖水10次,換用節(jié)水閥后,該戶一個(gè)月(按30天計(jì)算)可節(jié)水多少千克?(1L=1dm3)
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),這30萬(wàn)戶居民每家花10元錢(qián)換個(gè)節(jié)水閥,每年就能省出兩個(gè)玄武湖的水量.假如南京市城區(qū)多兩個(gè)玄武湖,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),你認(rèn)為會(huì)給城市環(huán)境帶來(lái)什么好處?(寫(xiě)出一條即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力的作用效果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.可以改變物體速度的大小
B.可以改變物體的形狀
C.可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向
D.可以改變物體的狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察并完成下列問(wèn)題:
(1)圖為體溫計(jì)的一部分,它的示數(shù)是 ℃,它是根據(jù)液體 原理制成的。
(2)圖電阻箱的示數(shù)是 Ω。
(3)請(qǐng)將如圖所示元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.熱水比冷水的內(nèi)能多
B.一切物體都有內(nèi)能
C.質(zhì)量大的物體內(nèi)能多
D.物體的內(nèi)能可以變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測(cè)力計(jì),各用力200牛.則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( )
A. 100牛 B. 200牛 C. 0牛 D. 400牛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
漏電保護(hù)器
根據(jù)安全用電要求,住戶家里除了要安裝防止電流過(guò)大的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)外,還必須安裝如圖所示的漏電保護(hù)器.其示意圖如圖甲所示,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān),正常情況下,住戶家中沒(méi)有電流流向地面,即圖中I3為零,進(jìn)戶線中流入的電流I1和流出的電流I2相等,漏電保護(hù)器內(nèi)部自動(dòng)開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài).如果電路中某處發(fā)生漏電(漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面),即圖中的I3不為零,就會(huì)造成I1和I2不相等,當(dāng)I1和I2的差異達(dá)到一定值,保護(hù)器內(nèi)部自動(dòng)開(kāi)關(guān)就會(huì)立即斷開(kāi).排除漏電故障后,重新合閘即可恢復(fù)供電.為確保使用安全,漏電保護(hù)器上設(shè)置了試驗(yàn)按鈕,需要每月試按一次,如果試驗(yàn)按鈕按下漏電保護(hù)器無(wú)動(dòng)作,說(shuō)明漏電保護(hù)器需要更換.
(1)關(guān)于漏電保護(hù)器,下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí),漏電保護(hù)器會(huì)自動(dòng)切斷電路
B.人站在絕緣物上雙手分別觸摸火線與零線,漏電保護(hù)器不會(huì)切斷電路
C.正常情況下家庭電路中火線中的電流大于零線中的電流
D.漏電保護(hù)器跳閘后按下試驗(yàn)按鈕即可恢復(fù)供電
(2)如果電路中發(fā)生漏電,漏電電流為I3,則I1、I2、I3大小關(guān)系的表達(dá)式為 .
(3)站在地面上的人體不小心接觸了火線,如圖乙所示,該人體的電阻為2000Ω,人與地面、電線等的接觸電阻為3500Ω,電路中安裝了規(guī)格為如圖丙所示的漏電保護(hù)器,該漏電保護(hù)器 (能/不能)及時(shí)斷開(kāi)電路.
(4)由于安裝人員的疏忽,在安裝三孔插座時(shí),誤將連接零線和地線的孔接反,此時(shí)如果將洗衣機(jī)的三腳插頭插入該插座,漏電保護(hù)器 (會(huì)/不會(huì))斷開(kāi),理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A.B.C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
(1)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ;
(2)測(cè)量三次的目的是: ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn): 。
(4)若兩只燈泡的規(guī)格相同,則通過(guò)的電流______(選填“相等”或“不相等)
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