10.在“用電壓表和電流表測電阻的實(shí)驗(yàn)”中
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是:R=$\frac{U}{I}$.
(2)按圖1(甲)所示電路圖,將圖1(乙)中的實(shí)物用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來.

(3)同學(xué)某次測量出電壓表的示數(shù)為2V.電流表的示數(shù)如圖2所示,則被測電阻的阻值為5 ?;
(4)若用其它的方法測量電阻,老師提供了下列器材:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻箱(能表示出阻值的變阻器,電路符號為待測電阻Rx若干開關(guān)、一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、若干導(dǎo)線和一個(gè)刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表(電流表的量程足夠大),請利用所給的器材完成實(shí)驗(yàn).
①某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)電路圖;
②將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用字母表示需要測出的物理量;
步驟l:開關(guān)斷開,并按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路;:
步驟2:閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2時(shí)記下電流表的示數(shù)I;
步驟3:斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I,記下此時(shí)電阻箱的阻值R.
③寫出RX的表達(dá)式:RX=R(用測量的物理量表示).

分析 (1)伏安法測電阻的原理:R=$\frac{U}{I}$.
(2)從電源正極開始,按照電流方向,依次串聯(lián)各元件,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
連接過程中注意電壓表、電流表的量程和滑動變阻器的接線柱的選擇.
從題目中的電流表表盤知,電流表選擇0~0.6A量程.
圖中是定值電阻,電阻不變,當(dāng)定值電阻兩端電壓為2V時(shí),電流為0.4A.
根據(jù)電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比,電流表滿量程時(shí),電壓不會超過3V,所以電壓表選擇0~3V.
滑動變阻器的接線柱選擇一上一下,電路圖接入左半段,實(shí)物圖中滑動變阻器選擇左下端接線柱,上面的接線柱任意選擇.
(3)電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
知道電壓和電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出電阻.
(4)測RX的阻值,沒有電壓表,但有能表示阻值的電阻箱,可以使RX與電阻箱并聯(lián),找電壓相等.但是電流表不準(zhǔn)確,不能準(zhǔn)確測量電流,但電流表靈敏,可采用等效替代的方法,首先把與電流表串聯(lián)在電源上,電流表有示數(shù)為I,再把電阻箱和電流表串聯(lián)在電源上,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)也為I,RX的阻值與電阻箱的阻值相等.

解答 解:(1)用電壓表和電流表測電阻的實(shí)驗(yàn)原理:R=$\frac{U}{I}$.
(2)由題目中的電流表表盤知,電流表選擇0~0.6A量程.
電流為0.4A時(shí),電壓為2V,電阻一定時(shí),根據(jù)電流跟電壓的成正比,
當(dāng)電流為0.6A滿量程時(shí),電壓為3V,所以選擇0~3V.
電路圖中滑動變阻器接左半段,實(shí)物圖中,滑動變阻器要選擇左下端接線柱,上面接線柱任意選擇.
從電源正極開始,依次連接開關(guān)、電流表、滑動變阻器、定值電阻,到電源負(fù)極.電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端.實(shí)物圖如圖1.

(3)電流表使用的0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.4A.
由I=$\frac{U}{R}$得:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.4A}$=5Ω.
(4)沒有電壓表,RX與電阻箱并聯(lián),電流表不準(zhǔn)確無法準(zhǔn)確測量電流,采用RX與電阻箱用開關(guān)單獨(dú)控制,單獨(dú)接入電源,使電流表示數(shù)相同,被測電阻等于電阻箱顯示的電阻.
步驟:
步驟1:開關(guān)斷開,按電路圖連接電路.
步驟2:閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,記下電流表的示數(shù)I;
步驟3:斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱到適當(dāng)位置,使電流表的示數(shù)等于I,記下此時(shí)電阻箱的阻值R.
所以RX=R.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)如圖1;(3)5;(4)②電流表;電阻箱的阻值R;③R.

點(diǎn)評 沒有電壓表,利用定值電阻和電流表以及其他元件測量電阻的阻值時(shí),一般設(shè)計(jì)成并聯(lián)電路,找電壓相等列等式求出被測電阻;沒有電流表,利用電壓表和定值電阻以及其他元件測量電阻的阻值時(shí),一般設(shè)計(jì)成串聯(lián)電路,找電流相等列等式求出被測電阻.
本題有電流表,但是電流表的不準(zhǔn)確,不能準(zhǔn)確測量電流大小,只能采用等效替代的方法,利用兩個(gè)支路到達(dá)相等的刻度值,確定電阻的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.忽略空氣用力,推出后的鉛球在空中運(yùn)動軌跡如圖,拋出后的鉛球( 。
A.不受力,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
B.不受力,運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變
C.受到重力作用,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
D.受到推力和重力作用,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

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4.小磁針在通電螺線管產(chǎn)生的磁場中靜止不動,如圖,請標(biāo)出電源的正負(fù)極符號,并標(biāo)出小磁針的N極、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖1所示是某同學(xué)做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,

(1)根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象,下列對圖2分析正確的是C
A、實(shí)驗(yàn)中加熱3min后停止了加熱    B、沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C、AB段水平線表明沸騰過程吸熱而不升溫      D、OA段表明水的沸騰時(shí)間是3min.
(2)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(見下表)
時(shí)間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
①從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第12分鐘時(shí)的數(shù)據(jù).
②從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為98℃,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
③在水沸騰過程中水吸熱(填“吸”或“放”),但水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
④實(shí)驗(yàn)前,器材的安裝應(yīng)由下而上安裝(選填“上”或“下”),水沸騰時(shí)氣泡的情況如圖1中的a(選填“a”或“b”)
⑤為了縮短試驗(yàn)時(shí)間,可以采用那些措施,請寫出一點(diǎn)即可:提高水的初溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.要測量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓為3V)、學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、滑動變阻器R1和電阻箱R2(0~9999Ω  5A)各一個(gè),開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小明用伏安法測量該電阻,如圖1是小明連接的電路.連接電路時(shí),小明注意到了開關(guān)應(yīng)斷開;接通電路前,小明還應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至最右(填“左”或“右”)端.接通電路后,觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V.則故障原因可能是電阻Rx斷路.

(2)在排除故障換用新元件后,經(jīng)檢查電路完好.閉合開關(guān),逐漸減小滑動變阻器接入電路中的電阻至最小,此時(shí)電壓表有示數(shù),但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電流表指針偏轉(zhuǎn)太小的原因是Rx阻值太大,使得電流太小.所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值.
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)室所提供的器材中選擇合適的器材,設(shè)計(jì)如圖2電路測出該電阻的值.
①按電路圖連好電路,并將電阻箱R2的阻值調(diào)至最大.
②閉合開關(guān)S和S2,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I.
③先斷開開關(guān)S2,再閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)仍為I.
④讀出電阻箱的阻值,即為被測電阻的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明和小亮利用如圖所示的電路測量未知電阻的阻值.

(1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路(a)可知,電表甲應(yīng)是電壓表,電表乙是電流表.
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$,實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[如圖(b)],計(jì)算出被測電阻R=10Ω.
(3)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是測量次數(shù)太少,誤差太大.
(4)為了得到更可靠的結(jié)論,你認(rèn)為接下去他們的具體操作應(yīng)是移動滑動變阻器,多測幾組數(shù)據(jù),取平均值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小科用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系(電源電壓不變).
(1)實(shí)驗(yàn)中,小科每次改變電阻R1的阻值后,再調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)不變.
實(shí)驗(yàn)次序12345
R/Ω1020304050
I/A0.60.30.20.12
(2)小科做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻R1的阻值從30Ω換成40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這個(gè)示數(shù)可能是B.
A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖,小華把一個(gè)鐵塊掛在彈簧測力計(jì)上,將它緩慢地浸沒在盛滿水的溢水杯中,探究阿基米德原理.
(1)鐵塊受到的浮力是2N,溢出水的重力是2N;
(2)鐵塊浸入溢水杯后,杯底受到水的壓強(qiáng)不變(選填“變小”、“不變”或“變大”);
(3)如果杯中水不滿,仍將鐵塊浸沒在水中,排開水的重力是=(>/</=)2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.電源電壓保持不變,當(dāng)a、b間接入“6V 3W”的燈泡L1恰好正常發(fā)光,當(dāng)換接“6V 6w”的燈泡,下列說法正確的是(  )
A.換接的燈泡的電功率等于6WB.換接的燈泡的電功率大于6W
C.換接的燈泡的電功率小于6WD.條件不足,無法確定

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