【題目】CCTV對(duì)2010年加拿大冬季奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播。關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列敘述正確的是
A. 衛(wèi)星通信是利用人造衛(wèi)星作為中繼站進(jìn)行通信的
B. 電磁波的頻率越高,可以傳送的信息量就越大,電磁波在空氣中傳播的速度就越大
C. 電磁波可以在真空中傳播
D. 光纖通信具有傳輸信息量大、光能損耗小等優(yōu)點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對(duì)此,從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是
A. 駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走
B. 啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開(kāi)樹(shù)桿,捉到躲藏在深處的蟲(chóng)子
C. 壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái)
D. 深水里的海魚(yú),捕到岸上時(shí)會(huì)死掉,主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車輪胎上有凸凹不平的花紋,這是采用增大接觸面的_______________ 的方法來(lái)增大摩擦,騎自行車快速前進(jìn)過(guò)程中突然剎車,人由于_________ 會(huì)向前傾倒。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中能增大壓強(qiáng)的是
A. 書(shū)包帶要做得寬些
B. 刀、斧的刃要磨得很薄
C. 坦克的履帶做寬
D. 鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上,而鋪在枕木上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】吊在室內(nèi)的電扇重為G,靜止時(shí)固定桿對(duì)它的拉力為F1 , 電扇的扇頁(yè)水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,桿對(duì)它的拉力為F2,則
A. F1=G F2=G B. F1>G F2=G C. F1=G F2<G D. F1>G F2>G
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電呢!幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管。水果在這里扮演了“電源”的角色,對(duì)于這個(gè)電路說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 水果的作用是給電路提供電壓
B. 二極管發(fā)光把電能轉(zhuǎn)化為光能
C. 水果中儲(chǔ)存的是電能
D. 把水果串聯(lián)起來(lái)可以提高電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)心的小敏發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完頭發(fā)后,總是用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā),而且還用梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā),這是為什么呢?
A. 梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了增加水的表面積,加快水分蒸發(fā)
B. 梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了提高水的溫度,加快水分蒸發(fā)
C. 梳子不停的抖動(dòng)頭發(fā)主要是為了減少水的表面積,加快水分蒸發(fā)
D. 用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā),主要是為了加快水份表面的空氣流動(dòng),減慢水分蒸發(fā)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理知識(shí)的應(yīng)用,體現(xiàn)在生活中的方方面面。下面關(guān)于生活中所涉及到的物理知識(shí),正確的是
A. 電視機(jī)待機(jī)(指示燈亮)時(shí)不耗電
B. 可直接用合適量程的電壓表測(cè)電源電壓
C. 食鹽分子擴(kuò)散到魚(yú)肉里,使魚(yú)變咸
D. 吸氣沖程中,汽油機(jī)吸入氣缸的是空氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小洋同學(xué)用力踩自行車,把_____能轉(zhuǎn)化為自行車的動(dòng)能。遇事捏剎車閘緊急剎車,是通過(guò)增大_____的方法來(lái)增大摩擦的,自行車由于_____會(huì)繼續(xù)向前移動(dòng)一段距離才能停下來(lái)。
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