【題目】如圖所示,小球在重力作用下由靜止開始下落,說明力可以改變物體的 , 下落過程中小球運(yùn)動(dòng)越來越快,小球的轉(zhuǎn)化為 , 如果小球落入水中后恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則小球受到水的浮力大小小球受到的重力大。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”).
【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài);重力勢(shì)能;動(dòng)能;等于
【解析】解:小球由靜止開始下落,是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài); 小球下落過程中,質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大;所處高度減小,重力勢(shì)能減小,所以此過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
小球落入水中后恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),說明受到平衡力的作用,此時(shí)小球只受重力和水的浮力,所以浮力與重力相等.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);重力勢(shì)能;動(dòng)能;等于.
(1)力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),還能改變物體的形狀;(2)重力勢(shì)能的大小取決于物體的質(zhì)量和被舉高的高度,動(dòng)能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān);(3)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,受到平衡力的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】估測(cè)在實(shí)際生活中應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( )
A.初三體育測(cè)試中,男生完成一次標(biāo)準(zhǔn)的引體向上,頭頂上升的最大高度約為150cm
B.初三體育測(cè)試中,女生完成一次標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐,頭頂上升的最大高度約為150cm
C.一般智能手機(jī)的質(zhì)量約為1kg
D.隨著音樂做一套眼保健操用時(shí)約為4min
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【題目】意大利科學(xué)家_____首先測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的值;大氣壓強(qiáng)的大小還與海拔高度有關(guān),海拔高度越高,空氣越____(選填“稠密”或“稀薄”),大氣壓強(qiáng)就越____。
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【題目】下列關(guān)于慣性的說法正確的是( )
A.汽車行駛時(shí)具有慣性,靜止時(shí)慣性消失
B.空中的石塊是利用慣性加速豎直下落的
C.汽車配備剎車系統(tǒng)的目的是為了減小慣性
D.以3 m/s勻速行駛的大卡車比以5 m/s勻速行駛的自行車的慣性大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2020年3月18日援鄂醫(yī)護(hù)人員陸續(xù)返回家鄉(xiāng)。武漢人民在窗戶口大聲喊叫“謝謝白衣天使”,“大聲喊叫”能增大聲音的___________。田鵬偉和李妮夫妻倆是中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院援鄂醫(yī)務(wù)人員,有一次在樓道相遇并呼喚對(duì)方名字,確定對(duì)方是自己的愛人,“呼喚對(duì)方名字”除了聲音可以傳遞信息外,還可以根據(jù)聲音的___________來判斷對(duì)方是誰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】與你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾了你的學(xué)習(xí)和休息,則下列措施中你認(rèn)為無效的是
A.趕緊將門窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵
C.將棉毯掛在窗上D.打開窗加快空氣流動(dòng)
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【題目】列車提速后,站臺(tái)上的乘客與列車之間的空氣流速______,其間的壓強(qiáng)______。(選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某一同學(xué)用天平測(cè)一金屬塊的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),游碼位于標(biāo)尺的0.2g的位置,這樣測(cè)得的最終結(jié)果是137.8g,那么金屬塊的真實(shí)質(zhì)量為( )
A.137.8gB.138.0g
C.137.6gD.137.4g
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