分析 由題意可知:圓盤在這里相當于一個做切割磁感線的導(dǎo)線,其在磁場中做切割磁感線運動,電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流.
要探究感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān),就要利用控制變量法的思路.
根據(jù)該思路,結(jié)合題目中提到的結(jié)論可以反映出條件的不同,同理根據(jù)條件的不同,結(jié)合實驗現(xiàn)象,也可以得到結(jié)論.
解答 解:由題可知,圓盤在磁場中做切割磁感線運動,電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流;電流表的示數(shù)大小反映了感應(yīng)電流的大。
(1)換用磁性更強的磁鐵,其它條件不變,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大,說明電流大小與磁場強弱有關(guān).
(2)圓盤在這里相當于一個做切割磁感線運動的導(dǎo)線,圓盤變大,說明導(dǎo)線變長,其它條件不變,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大,所以可得出結(jié)論:感應(yīng)電流的大小跟導(dǎo)線的長度有關(guān),且在其他因素相同的情況下,導(dǎo)線越長,感應(yīng)電流越大.
(3)由題可知,電流表的示數(shù)變大是由于圓盤的轉(zhuǎn)動速度增大造成的,所以可得結(jié)論:感應(yīng)電流的大小跟導(dǎo)線切割磁感線的運動速度有關(guān),且在其他因素相同的情況下,導(dǎo)線的運動速度越大,感應(yīng)電流越大.
故答案為:(1)磁性更強;磁場強弱;(2)切割磁感線的導(dǎo)體長度;(3)導(dǎo)線切割磁感線的運動速度.
點評 在此題中,探究感應(yīng)電流的大小與三個因素:磁場強弱、導(dǎo)線長度、導(dǎo)線的運動速度的關(guān)系,因此要用到控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~20Ω | |
B. | 當S閉合,S1、S2都斷開時,電路消耗最大功率是3.6W | |
C. | 當S、S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率最小值為2.4W | |
D. | 當S、S1、S2都閉合時,滑動變阻器接入電路的最小阻值是15Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在a處動能最大 | B. | 在b處動能為零 | C. | 在b機械能最大. | D. | 在d處動能最大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體作勻速直線運動圖象 | B. | 物體質(zhì)量與體積關(guān)系圖象 | ||
C. | 電阻不變,電流與電壓關(guān)系圖象 | D. | 物質(zhì)比熱容與物體質(zhì)量關(guān)系圖象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是因為小華的手握瓶子的壓強大 | |
B. | 是因為小華的手對瓶子的摩擦力和瓶子所受的重力是一對平衡力 | |
C. | 是因為小華對瓶子做了功 | |
D. | 是因為小華手的握力大于瓶子所受的重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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