15．某導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí)，通過(guò)的電流為2A，則導(dǎo)體的電阻為3Ω，當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為3Ω．

分析 （1）知道電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流，根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻；
（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)．

解答 解：由I=$\frac{U}{R}$可得，導(dǎo)體的電阻：
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{2A}$=3Ω，
因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，
所以，當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?V時(shí)，導(dǎo)體的電阻仍為3Ω不變．
故答案為：3；3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，能正確表示光從空氣射入玻璃的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，只閉合S2，L1、L2是串聯(lián)；當(dāng)閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)L1、L2是并聯(lián)聯(lián)，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象，是不允許的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)、插座分別接入電路．
（2）如圖乙所示，小磁針靜止在通電螺線管的正右方，請(qǐng)根據(jù)磁感線方向，在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某四輪汽車質(zhì)量為1800kg，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為100cm2，若汽車在2000N的牽引力下勻速行駛的速度為25m/s，時(shí)間為1.5min．求：
（1）汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）汽車行駛的路程；
（3）牽引力對(duì)汽車做的功；
（4）牽引力的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇B（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變�。�
（3）小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒(méi)有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時(shí)，沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，出現(xiàn)上述故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒(méi)有因此而損壞．小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為0.52W．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)�，�?jīng)過(guò)思考，他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)“1”，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為$\frac{2V}{{R}_{0}}$；
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=2V×（I-$\frac{2V}{{R}_{0}}$）．（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．桔槔是我國(guó)古代勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)明創(chuàng)造的一種巧妙地運(yùn)用杠桿原理的提水工具．如圖所示，設(shè)配重A重30N，CO：DO=2：1，木桶重20N，忽略桿重、繩重和摩擦．
求（1）木桶獨(dú)自在水面上漂浮時(shí)，排開(kāi)水的體積；
（2）向下放桶時(shí)，拉力大��；
（3）水面距井口2m，木桶容積20dm3，將盛滿水的水桶從水面提到井口，人的拉力做多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做加速（填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力不是（填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力，小車受到的摩擦力小于牽引力（填“大于、等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某校物理興趣小組在課外實(shí)踐活動(dòng)中，制作了一個(gè)測(cè)量質(zhì)量的電子秤，其原理如圖2中的虛線框所示，它主要有四部分構(gòu)成：踏板和壓力杠桿ABO，定值電阻R0，壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示質(zhì)量大小的儀表V（實(shí)質(zhì)是電壓表）．其中AB：BO=4：1，且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如表所示．（g取10N/kg）
壓力F/N050100150200250300350400450500
電阻R/Ω3002702402101801501209060300

設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，接通電源后，電源電壓恒為6V．
（1）踏板空載時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖1所示，求定值電阻R0的大�。�
（2）當(dāng)在踏板上放置50kg的物體時(shí)，電壓表的示數(shù)是多大？
（3）當(dāng)在踏板上放置50kg的物體時(shí)，R0消耗的電功率？

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