【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn),B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法,正確的是( )

A.小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B.從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊受到重力和彈力的作用

C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊的速度先增大后減小

D.小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用

【答案】C

【解析】

試題分析:(1)小石塊在下落過(guò)程中,在AB段,小石塊只受到重力作用,重力不斷改變小石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小石塊加速下落;

在BC段受到橡皮筋的拉力作用:當(dāng)拉力小于重力時(shí),小石塊仍處于加速狀態(tài);當(dāng)拉力大于重力時(shí),小石塊減速下落.

(2)影響動(dòng)能的因素有:質(zhì)量和速度;

影響重力勢(shì)能的因素有:質(zhì)量和高度;

彈性勢(shì)能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān),物體彈性形變的程度越大,彈性勢(shì)能越大.

解:

小石塊在下落過(guò)程中,在AB段,小石塊只受到重力作用,重力不斷改變小石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小石塊加速下落;

在BC段受到橡皮筋的拉力作用,過(guò)B點(diǎn)后橡皮筋開(kāi)始伸長(zhǎng)(大于原長(zhǎng)),彈力逐漸增大.當(dāng)拉力小于重力時(shí),小石塊仍處于加速狀態(tài);當(dāng)拉力大于重力時(shí),小石塊減速下落.

A、從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小石塊的有重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能還轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢(shì)能,故A錯(cuò)誤;

B、由題B點(diǎn)是橡皮筋自然下垂長(zhǎng)度的位置,所以在AB段,橡皮筋對(duì)小石塊沒(méi)有彈力,故B錯(cuò)誤;

C、從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊速度先加速后減速,故C正確;

D、BC過(guò)程中小石塊先加速后減速,減速過(guò)程中是因?yàn)閺椓Υ笥谥亓Γ珻點(diǎn)是下落的最低點(diǎn),此時(shí)小石塊雖然速度為0,到達(dá)C點(diǎn)后小石塊會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng),故C點(diǎn)時(shí)受到并不是平衡力,故D錯(cuò)誤.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像

(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;

(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像,

(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出).光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“ 縮小”或“等大”)的像:

(4)在上述探究括動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng),如圖2所示.則該透鏡焦距f L(選填“>”、“ <”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= (用/L0、L表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了以下幾種猜想:

A.與壓力的大小有關(guān)

B.與接觸面積的大小有關(guān)

C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,該小組同學(xué)利用各面粗糙程度都相同的長(zhǎng)方體木塊按如圖甲所示的裝置在水平面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小是由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出的,要______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)大使木塊做________運(yùn)動(dòng)。

(2)由序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想________(填字母);

(3)要驗(yàn)證猜想C,應(yīng)選擇序號(hào)是________的三組實(shí)驗(yàn),由此可得結(jié)論:_________________

(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,圖乙中a圖線表示滑動(dòng)摩擦力f的大小隨________變化的關(guān)系,b圖線表示滑動(dòng)摩擦力f的大小隨________變化的關(guān)系。

(5)如圖丙,若將完全相同的兩塊長(zhǎng)方體放在相同的水平面上運(yùn)動(dòng),所受拉力分別為F1和F2,且F1<F2,所受摩擦力分別為f1和f2(不計(jì)空氣阻力),則_______

A. f1大于f2 B. f1等于f2 C. f1小于f2 D. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年,南通建造的世界首座海洋生活平臺(tái)“希望7號(hào)”出海試航.若試航中平臺(tái)的排水量為2.5×104t,以5m/s的速度勻速直線航行5km,所受阻力是平臺(tái)重的0.016倍.取g=10N/kg,q燃油=4×107J/kg.求:

(1)平臺(tái)受到的浮力;

(2)平臺(tái)所受牽引力的功率;

(3)若平臺(tái)燃油機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)效率為40%,該試航過(guò)程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下溫度中最接近23的是

A讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度

B南京市冬季最冷的室外溫度

C健康成年人的體溫

D冰水混合物的溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)力做功的說(shuō)法中正確的是( )

A. 用水平力推著購(gòu)物車前進(jìn),推車的力做了功

B. 把水桶從地面上提起來(lái),提水桶的力沒(méi)有做功

C. 書(shū)靜止在水平桌面上,書(shū)受到的支持力做了功

D. 掛鉤上的書(shū)包靜止時(shí),書(shū)包受到的拉力做了功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在超市乘坐扶梯勻速的從一樓到達(dá)二樓,在這一過(guò)程中(

A. 小明的動(dòng)能不變,勢(shì)能增加,機(jī)械能減少

B. 小明的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C. 小明的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 小明的動(dòng)能不變,勢(shì)能增加,機(jī)械能增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料回答問(wèn)題

372潛艇掉深,上演3分鐘生死時(shí)速

2014年12月,我海軍組織的一次實(shí)戰(zhàn)化緊急拉動(dòng)和戰(zhàn)備遠(yuǎn)航訓(xùn)練中,南海艦隊(duì)372新型常規(guī)潛艇,正悄無(wú)聲息地潛航.

突然,潛艇深度計(jì)指針突然向下大幅跳動(dòng),艇體急速下沉!

“不好,潛艇掉深了!”

潛艇在水下航行中,如突遭海中斷崖,會(huì)立即失去浮力,難以控制的急劇掉向海底,造成失事.

生死關(guān)頭,指揮員王紅理立即下達(dá)增速、補(bǔ)充均衡、吹除壓載水艙等一系列指令,全艇官兵舍生忘死奮力排險(xiǎn).

“打開(kāi)應(yīng)急高壓氣閥門(mén),向水柜供氣”.

糟糕,“主機(jī)艙管路破損進(jìn)水!”

禍不單行!此時(shí)主機(jī)艙一根管道突然破裂,大量海水瞬間噴入艙室.

“損管警報(bào)!”“向所有水柜供氣!”生死關(guān)頭,指揮員當(dāng)機(jī)立斷,果斷下令.

伴隨著刺耳的損管警報(bào)聲,全艇上下聞令而動(dòng),撲向各個(gè)控制閥門(mén)…

不到10秒鐘,應(yīng)急供氣閥門(mén)全部打開(kāi),所有水柜開(kāi)始供氣;一分鐘內(nèi),上百個(gè)閥門(mén)關(guān)閉,數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)停;兩分鐘后,全艇各艙室封艙完畢-官兵們以令人難以置信的速度,與死神賽跑.

該做的都已做完,而這時(shí),掉深速度雖有減緩,但潛艇掉深不會(huì)立即停止,還要繼續(xù)下降.大約3分鐘后,在372潛艇即將下沉到極限工作深度時(shí),掉深終于停止.潛艇在懸停10余秒后,深度計(jì)指針緩慢回升,艇體終于開(kāi)始上浮!

請(qǐng)回答:

(1)“掉深”,也叫“水下斷崖”.通常指潛艇遇到海水密度躍層,潛艇所處的海水密度突然變 ______ (選填“大”或“小”),所受的浮力突然 ______ 選填“增大”或”減少”),失去平衡而急劇下沉的一種現(xiàn)象.

(2)“打開(kāi)應(yīng)急高壓氣閥門(mén)”,“向所有水柜供氣!”是為了排出水艙中的水, ______ (選填“減小潛艇重力”或“增大潛艇浮力”),阻止?jié)撏鲁粒?

(3)實(shí)施高壓供氣、關(guān)閉各種閥門(mén)后,潛艇掉深有所減緩,但不會(huì)立即停止,這是因?yàn)?______

(4)此次潛艇掉深,造成主機(jī)艙管路破損進(jìn)水,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨 ______ 的增加而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究“動(dòng)能大小的影響因素”,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開(kāi)展了如圖所示的活動(dòng).

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊 來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小.

(2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的 相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是

(3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān).進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m

20

20

16

20

10

4

40

20

32

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與 有關(guān)(選填“超載”或“超速”);在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中,對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是 ,理由是

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