摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢對此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
(1)小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究,并繪制了圖象,如圖所示。請比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大。ㄌ睢>”、“<”、“=”或“不能確定”):①FA    fA  ②FB   fB

(2)摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷地進(jìn)行著改進(jìn),火柴的擦然就是一例,如圖所示;鸩窈袀(cè)面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是                    。
(1)①=;②>;(2)增大摩擦.

試題分析:(1)物體在推力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),所受的摩擦力為靜摩擦力,因?yàn)槲矬w處于靜止?fàn)顟B(tài),因此,所受的拉力和摩擦力是一對平衡力,由二力平衡知識可知:FA=fA;
當(dāng)物體剛剛開始運(yùn)動時,物體所受的摩擦力滑動摩擦力,此時推力和摩擦力相等,因?yàn)閴毫Φ拇笮∨c接觸面的粗糙程度不變,因此摩擦力的大小不變,但推力的大小在不斷增加,因此B處的推力大于所受的摩擦力,即FB>fB
(2)b的表面比a的表面更粗糙,使用時,在其他條件相同的情況下,產(chǎn)生的摩擦力更大,這說明火柴頭的著火點(diǎn)更高了,使用時更加安全了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(8分)按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,畫出靜止在斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.
(2)如圖乙所示,為了讓杠桿靜止在圖中位置,請畫出在A點(diǎn)所施加的最小動力F,并作出重物對杠桿拉力的力臂l2
(3)如圖丙所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'(請保留作圖痕跡).
(4)如圖丁所示,根據(jù)小磁針N極的指向,標(biāo)出磁感線方向,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的 “+”、“-”極.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(3分)請按下列要求在答題卡上作圖。
(1)在圖甲中畫出南瓜受到重力G的示意圖。
(2)在用乙中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線。
(3)根據(jù)圖丙通電螺線管的N、S極,在導(dǎo)線中標(biāo)出電流方向。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(8分)按題目要求作圖:
(1)圖甲中,光線AO從空氣中斜射向水面,請畫出它的反射光線和大致的折射光線.
(2)圖乙中,物體漂浮在水面上,請作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖.
(3)圖丙中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點(diǎn)的最小力F及其力臂L.
(4)圖丁中,小磁針在圖示位置靜止,請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

立定跳遠(yuǎn)時,如果起跳板上有沙粒,起跳時就會感覺很滑,影響跳遠(yuǎn)成績,這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉0鸦瑒幼優(yōu)?      ,使摩擦力大大減。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),若用一個方向始終沿斜面向上,大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動的整個過程中,對物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說法正確的是
A.摩擦力方向始終沿斜面向上
B.摩擦力方向始終沿斜面向下
C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下
D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國自行研制的“嫦娥三號”登月探測器(包括著陸器和“玉兔”月球車)發(fā)射成功,并在月球成功實(shí)施軟著陸,假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一,則下列說法正確的是( 。
A.在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車,在月球上只有約23.3kg 
B.“嫦娥三號”探測器向地球傳遞信號既可以用電磁波,也可以用次聲波 
C.制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一 
D.“玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60N,在月球上重為10N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示,是同學(xué)們探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),其中使用的木塊因木紋不同,側(cè)面比正面粗糙。

小明選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了12次測量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表:
接觸面
序號
壓力/N
摩擦力/N
接觸面
序號
壓力/N
摩擦力/N



木塊正
面與木
板面
1
1.7
0.3



木塊正
面與玻
璃面
7
1.7
0.4
2
3.7
0.8
8
3.7
1.3
3
5.7
1.2
9
5.7
1.8



木塊側(cè)
面與木
板面
4
1.7
0.6



木塊側(cè)
面與玻
璃面
10
1.7
0.4
5
3.7
1.5
11
3.7
1.0
6
5.7
2.5
12
5.7
1.6
 
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊,使其在長木板(或玻璃)上做             運(yùn)動,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)分析表中序號為1、2、3(或4、5、6……)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:           
                                                             。
(3)小明比較情況一和情況三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),壓力相同時,木塊在       表面上受到的摩擦力更大,分析得出:情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面粗糙。他的依據(jù)是,在其他條件相同時,                  ,滑動摩擦力越大。   
(4)同組的曉宏提出不同意見,他認(rèn)為玻璃表面比木板表面光滑得多,情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面要光滑。當(dāng)壓力相同時,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應(yīng)該更小。
于是,同學(xué)們進(jìn)一步分析了情況三和情況四中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):當(dāng)壓力為1.7N時,兩種情況的摩擦力均為0.4N,但是隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,接觸面變光滑時摩擦力更        。
(5)為什么出現(xiàn)“接觸面變光滑摩擦力反而增大”?曉宏聯(lián)想到家里使用的吸盤式塑料掛衣鉤,如圖所示。把掛衣鉤的吸盤壓在普通墻面上時,掛衣鉤掛不住物體;當(dāng)把掛衣鉤的吸盤同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時,就可以懸掛較重的物體。

由此曉宏猜想可能是:            使接觸面之間的壓力增大,從而增大了摩擦力。這種猜想是否合理?還有其他原因嗎?他準(zhǔn)備和同學(xué)們分頭查閱資料,并咨詢老師繼續(xù)進(jìn)行探究。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(3分)畫出圖中質(zhì)量為100g的小球A所受重力的示意圖。(g="10N/kg" )

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同步練習(xí)冊答案