2.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.手壓桌面,桌面對手有作用力,這力是由桌面的形變產(chǎn)生的
B.蘋果在空中下落得越來越快,是由于重力改變物體的運動狀態(tài)
C.足球在草坪上越滾越慢,是因為足球的慣性越來越小
D.書本靜止在課桌上,是因為書本受到的重力和書本對桌面的壓力平衡

分析 (1)物體間力的作用是相互的.物體發(fā)生彈性形變時可產(chǎn)生彈力,壓力、拉力等的實質(zhì)也是彈力;
(2)蘋果在空中下落得越來越快,是因為重力大于阻力;
(3)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);
(4)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上.

解答 解:A、由于物體間力的作用是相互的,所以手壓桌面,桌面對手也有作用力,這力是由桌面的形變產(chǎn)生的,屬于彈力,故A正確.
B、蘋果在空中下落得越來越快,是因為重力大于阻力,是重力和阻力改變物體的運動狀態(tài),故B錯誤;
C、足球在草坪上越滾越慢,是因為足球受到摩擦阻力的作用,而不是慣性越來越小,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),其大小不改變,故C錯誤;
D、書本受到的重力和書本對桌面的壓力作用在不同的物體上,方向相同,不是一對平衡力,故D錯誤.
故選A.

點評 本題主要考查了對生活中一些力學(xué)現(xiàn)象的解釋,熟練掌握相關(guān)的力學(xué)概念和規(guī)律,并能與通過現(xiàn)象分析其實質(zhì),是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.由做飯聯(lián)想到的物理知識,錯誤的是( 。
A.將刀面磨得很光滑,是利用減小受力面積來增大壓強
B.用吸排油煙機排氣,是運用了在氣體中流速大的位置壓強小
C.夾饅頭用的大鑷子,是一個費力杠桿
D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度小于土豆的密度

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13.如圖實驗裝置可以用來探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”和“比較水和煤油的比熱容大小”,關(guān)于該實驗裝置的說法不正確的是(  )
A.兩個實驗都要用溫度計示數(shù)的變化來顯示吸熱的多少
B.要用來探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”需要滿足等質(zhì)量的同種液體
C.要用來探究“比較水和煤油的比熱容大小”,必須滿足的條件是RA=RB且m=m
D.RA、RB串聯(lián)是為了控制電流相等

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10.關(guān)于平面成像,下列說法錯誤的是(  )
A.平面鏡成的是虛像
B.平面鏡成像原理是光的反射
C.平面鏡成像,像與物體始終對稱等大
D.某同學(xué)要想看到自己完整的像,必須保證鏡子大小和該同學(xué)大小相同

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17.拉桿式旅行箱可看成杠桿,如圖所示,OA=1.0m,OB=0.2m,箱重G=120N,請畫出使箱子在圖示位置靜止時,施加在端點A的最小作用力F的示意圖,要求標明F的大。

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7.為改善火車站地下通道的通風(fēng)情況,露露設(shè)計了通氣管道,并將管道上方遮雨蓋的形狀設(shè)計成圖中的形狀,利用地面風(fēng)實現(xiàn)自動抽氣,其設(shè)計原理是在流體中流速大的位置壓強小,在流速小的地方壓強大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖甲所示是“觀察水沸騰現(xiàn)象”的實驗裝置,如圖乙所示是“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置.
(1)圖甲中實驗時發(fā)現(xiàn),溫度計示數(shù)為89℃.
(2)圖丙是乙(選填“甲”或“乙”)實驗數(shù)據(jù)描繪出的物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象,該物質(zhì)在AB段的比熱容小于在CD段的比熱容.
(3)在進行乙圖所示實驗時,發(fā)現(xiàn)加熱20min后,被研究物質(zhì)的溫度不再升高,這是因為此時液體已經(jīng)到達沸點,開始沸騰.

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11.下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( 。
A.溫水的溫度為80℃B.家用轎車發(fā)動機的最大功率0.1 kW
C.一個中學(xué)生的體重約為500ND.你正常呼吸一次所用時間約1 min

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12.如圖所示,大多數(shù)汽車都配有倒車雷達,倒車時掛入倒車檔,車尾的3--5個探頭通過發(fā)出并接收反射回來的超聲波,從而確定車尾離障礙物的距離并能通過蜂鳴器發(fā)出警告音.人們在實踐中發(fā)現(xiàn)當其中某個探頭損壞時,雷達仍可以使用,則這些探頭是并聯(lián)的.(選填、串或并?)掛檔器相當于電路中的開關(guān).

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