【題目】關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是( )
A. 隨著科技的發(fā)展,物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音
B. 住宅安裝雙層玻璃窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的
C. 公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)
D. 只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是響度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|,太空中的地球同步衛(wèi)星相對(duì)于學(xué)校操場(chǎng)是_____(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的,小明在操場(chǎng)進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)時(shí),向哪個(gè)方向跳成績(jī)更好?_____(選填“向東”、“向西”或“都一樣”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
“彩虹5”無(wú)人機(jī)
無(wú)人駕駛飛機(jī)在現(xiàn)代生活中各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越大的作用.我國(guó)研制的“彩虹5”無(wú)人機(jī),重油動(dòng)力、載重大、航時(shí)長(zhǎng)、航程遠(yuǎn)等巨大優(yōu)勢(shì),性價(jià)比極高,出口多個(gè)國(guó)家.“彩虹5”用復(fù)合材料制成,翼展達(dá)21米,無(wú)外掛設(shè)備時(shí)的升阻比達(dá)到25以上,比性能先進(jìn)的波音737還要高出40%,這就大大縮短了“彩虹5”的起飛距離,降低了起飛速度.“彩虹5”能連續(xù)飛行40小時(shí),改進(jìn)型的續(xù)航能力甚至達(dá)120小時(shí),“彩虹5”的巡航速度為180~220km/h,還能夠攜帶可穿透墻壁的透視雷達(dá),在聯(lián)合對(duì)地監(jiān)視、指揮控制、電子信息偵察與對(duì)抗、戰(zhàn)場(chǎng)綜合態(tài)勢(shì)感知等方面都能夠發(fā)揮獨(dú)特的作用,可以用于軍事和民用多個(gè)領(lǐng)域.
知識(shí)鏈接:升阻比是指飛機(jī)飛行過(guò)程中,所受空氣的升力與阻力的比值,其值與飛行迎角、飛行速度等參數(shù)有關(guān),此值愈大說(shuō)明飛行器的空氣動(dòng)力性能愈好.空氣阻力計(jì)算公式f=0.5CρSv2(計(jì)算時(shí)所有物理量均取國(guó)際單位制主單位),式中C為空氣阻力系數(shù),ρ為空氣密度,近似為1.3kg/m3,S為迎風(fēng)面積,v為運(yùn)動(dòng)速度.
(1)“彩虹5”無(wú)人機(jī)是基于流體流速越大,壓強(qiáng)______的原理工作的,該原理與孔明燈能升空飛行的原理______(選填“相同”或“不同”);
(2)加速起飛階段,“彩虹5”的重力勢(shì)能______(選填“變大”、“變小”或“不變”),按照200km/h的速度持續(xù)勻速續(xù)航100h,航行的路程為______km;
(3)地面操作人員可以通過(guò)______向“彩虹5”發(fā)送任務(wù)指令,制作“彩虹5”所用復(fù)合材料的密度應(yīng)該______(選填“較大”或“較小”);
(4)若“彩虹5”無(wú)外掛設(shè)備時(shí)的升阻比為30,迎風(fēng)面積約為10m2,當(dāng)“彩虹5”保持某特定飛行仰角、保持180km/h速度飛行時(shí),空氣阻力系數(shù)為0.1,則此時(shí)“彩虹5”所受空氣升力為______N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度,讀數(shù)為cm,如圖乙所示,秒表讀數(shù)為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)節(jié)的能源和信息傳遞做法或說(shuō)法正確的是
A. 頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大
B. 核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電
C. 節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識(shí)就行,與科技進(jìn)步無(wú)關(guān)
D. 因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的,所以能源是取之不盡,用之不竭的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體放在凸透鏡前15cm處時(shí),在光屏上得到了物體倒立、縮小的實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是
A. 20cm B. 15cm C. 10cm D. 5cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某校體育器械進(jìn)行臂力訓(xùn)練的示意圖,運(yùn)動(dòng)員通過(guò)拉力F的作用下來(lái)提升配重,以達(dá)到鍛煉臂力的目的。在一次訓(xùn)練時(shí),運(yùn)動(dòng)員加配重的質(zhì)量為30kg, 拉力F的作用下,配重在5s的時(shí)間里,勻速豎直上升了50cm。在這個(gè)過(guò)程中,動(dòng)滑輪提升配重所做的有用功為W有,運(yùn)動(dòng)員對(duì)繩子的拉力F做功的功率為 40W。忽略繩重和摩擦。(g取10N/kg)求:
(1)在此次訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員對(duì)繩子的拉力F的大。
(2)動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列現(xiàn)象中不能用光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的道理來(lái)解釋的是( )
A. 打雷時(shí),人們總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲 B. 影子的形成
C. 日食和月食的形成 D. 看不到不透明物體后面的東西
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