A. | 甲圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器 | |
B. | 乙圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤碼的重力 | |
C. | 丙圖指甲剪的刀刃做得很薄,目的是通過減小受力面積增大壓強(qiáng) | |
D. | 丁圖使用剪刀時(shí),物體越靠近O點(diǎn)越省力 |
分析 (1)上端開口,底部連通的容器叫連通器,連通器中裝同種液體,液體靜止時(shí)液面是相平的.
(2)利用二力平衡條件對(duì)吸盤進(jìn)行受力分析,判斷大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤碼的重力的關(guān)系;
(3)增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大壓強(qiáng).
(4)杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(F1 L1=F2 L2),在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越。
解答 解:A、甲圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器,故A正確;
B、乙圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力,并且二力是一對(duì)平衡力;在水平方向受大氣對(duì)吸盤的壓力和支持力,二力也是一對(duì)平衡力;因此大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤碼的重力沒有直接關(guān)系,故B錯(cuò)誤;
C、丙圖指甲剪的刀刃做得很薄,目的是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);故C正確;
D、丁圖使用剪刀時(shí),支點(diǎn)在O點(diǎn),阻力和動(dòng)力臂一定,物體越靠近O點(diǎn),阻力臂越短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動(dòng)力越小,即越省力,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查連通器原理、二力平衡條件及其應(yīng)用、杠桿的應(yīng)用、增大壓強(qiáng)的方法,是一道綜合性較強(qiáng)的題目.物理學(xué)的來源是生活,它的用途也是服務(wù)于生活,所以我們生活中處處有物理學(xué)的知識(shí),在平日的生活中要注意觀察和積累.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
B. | “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
C. | 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡軅鬟f能量 | |
D. | 公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 5N | B. | 10N | C. | 15N | D. | 20N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變 | |
B. | 小球在斜面上下滑的過程中,小球的機(jī)械能增大 | |
C. | 木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 小球在斜面上下滑的過程中,小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一位中學(xué)生的體重約為500N | B. | 一只雞蛋的重約為50N | ||
C. | 成年人的質(zhì)量約為50t | D. | 學(xué)生書桌的高度約為200cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 近視眼可利用凹透鏡矯正 | |
B. | 凸透鏡只對(duì)平行光束有會(huì)聚作用 | |
C. | 一束光通過凹透鏡后,折射光線一定是發(fā)散的 | |
D. | 凸透鏡成像時(shí),像與物總是在凸透鏡的異側(cè) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰水混合物的溫度為0℃ | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下水沸騰時(shí)的溫度為100℃ | |
C. | 人體正常的體溫約為37℃ | |
D. | 人的手指頭伸入水中感到不冷也不熱的溫度53℃ |
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