【題目】小明做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”R2“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干.

(1)小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,他應(yīng)選用規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器______(選填“R1”或“R2”),該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是___________________________________________

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),若小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),原因可能是____;若小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是_____________

(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置,小燈泡U-I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為____W

(4)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是_________________________

(5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小明增加了一只已知阻值為10Ω的定值電阻R,并利用原有器材也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:

①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實(shí)物電路;

②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為_________A時(shí),燈泡正常發(fā)光;

③斷開開關(guān),保持________不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;

④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=_____________________

(6)鄰組的青青和丹丹打算利用一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過(guò)圖中操作(開關(guān)S“a”、”b”各一次)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率.下圖丙、丁是她倆設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是__________(填字母).

A. 兩種方案都能

B.兩種方案都不能

C.丙方案能,丁方案不能

D.丙方案不能,丁方案能.

【答案】 R2 改變燈泡兩端的電壓 小燈泡短路(或電壓表短路) 小燈泡斷路 0.625 燈絲溫度 0.25 滑動(dòng)變阻器滑片P的位置(或滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值) UI(或2.5V·I) B

【解析】試題分析:本題考查伏安法測(cè)電功率和電功率測(cè)量的變形形式,綜合性大。

當(dāng)燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓時(shí),變阻器兩端電壓最小,對(duì)應(yīng)的阻值最小。此時(shí)通過(guò)電路的電流為,

變阻器的最小阻值為:,

所以應(yīng)該選用 “50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2;變阻器在電路中的主要作用是改變燈泡兩端電壓;

閉合開關(guān),若小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),出現(xiàn)故障的原因是燈泡短路;小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是燈泡斷路;

由圖乙可知當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),電流為0.25A,所以燈泡的額定功率為

燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是燈絲溫度;

②燈泡正常發(fā)光時(shí),燈泡兩端電壓為2.5V,

所以電流表示數(shù)為:

③斷開開關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;

④滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,燈泡兩端電壓不變,

所以燈泡額定功率為:P= UI=2.5V·I;

(6)由于變阻器串聯(lián)在電路中,丙圖中當(dāng)Sa換接到b時(shí),定值電阻兩端電壓不等于額定電壓;丁圖不能調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓為額定電壓,所以兩種方案都不能測(cè)出燈泡的額定功率。故選B。

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A.L=L=L=L
B.L=LL=L
C.L=LL=L
D.LLLL

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A.與卡片的質(zhì)量有關(guān) B.與橡皮筋的形成變量有關(guān) C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái),把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是_______,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片______,因此它具有___________能.

2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同.操作中將卡片反過(guò)來(lái),每次把它在桌面上用手壓平的目的是_____________________________

3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān),請(qǐng)你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:________________________________________________________

__________________________________________________________

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(2)將圖中的三孔插座和樓道中的聲光控控?zé)舭凑瞻踩秒姷脑瓌t接入電路_________

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A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20牛

B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0牛

C. 木板仍向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 小木塊將保持靜止

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