電鰻是生活在南美洲的一種魚(yú),它在獵取食物時(shí)可以放出400 V到600 V的高壓電。在它的身體中有百分之八十的細(xì)胞可以產(chǎn)生電,通常每個(gè)細(xì)胞長(zhǎng)0.1 mm,產(chǎn)生0.14 V的電壓,產(chǎn)電細(xì)胞的電壓這么小,電鰻為什么能放出600 V的高壓?你能用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的原因嗎?


解析:用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,是近幾年模擬的熱點(diǎn)。解答這類(lèi)試題一定要細(xì)心閱讀,挖掘其物理內(nèi)涵。

答案:電鰻的每個(gè)細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)電池,這些細(xì)胞電池是串聯(lián)的,提供的電壓是各細(xì)胞提供的電壓之和,只要串聯(lián)的細(xì)胞電池個(gè)數(shù)足夠多,就可以達(dá)到600 V的高壓。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


10 個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起,已知某處電路的電流是100 mA,則通過(guò)每個(gè)小燈泡的電流是(   )

A、0.1mA                B、10mA        

C、0.1A                  D、1000mA

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


假如在地球上通過(guò)地心挖一條貫通的隧道,一個(gè)人墜入隧道,如果忽略空氣阻力,這個(gè)人會(huì)( )。

A.一直墜入地心,被吸住不再運(yùn)動(dòng)

B.向下落,沖出對(duì)面的隧道口,來(lái)到地球的另一邊。

C.下落接近對(duì)面的隧道口時(shí),又返回向原來(lái)的隧道口。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓,如圖6-1-8所示的四種電路中,正確的是(    )

圖6-1-8

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)讀出圖6-1-11中各電壓表的示數(shù):甲_________,乙_________,丙_________。

圖6-1-11

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路中,在〇內(nèi)填上電流表或電壓表的符號(hào)。

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則L1和L2兩端的電壓分別為(  。

A.3V和4.5V         B.1.5V和4.5V

C.3V和1.5V         D.1.5V和3V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用導(dǎo)線(xiàn)把一節(jié)干電池、一只工作電壓是2.5 V的小電珠和一段長(zhǎng)約7cm的鉛筆芯按圖6-22所示連成電路.調(diào)節(jié)鉛筆芯串入電路中的長(zhǎng)度,剛好使小電珠不發(fā)光.現(xiàn)在你可劃燃一根火柴并加熱鉛筆芯,待會(huì)兒小電珠就能點(diǎn)亮;火柴一旦熄滅,小電珠也會(huì)慢慢地熄滅.這里,火焰猶如一只開(kāi)關(guān),為什么火焰竟然能起這樣的作用呢?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測(cè)控,測(cè)控的方法之一是用熱敏電阻來(lái)探測(cè)溫度。如圖甲所示的電路,將熱敏電阻Ro置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi),其余都置于箱外。這樣既可以通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度,又可以通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度。已知該電路中電源電壓是l2 V,定值電阻R的阻值是200 Ω。熱敏電阻Ro的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。求:

(1)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時(shí),電流表的示數(shù)如何變化?

(2)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是多大?

(3)已知電流表的量程是0 ~30 mA,電壓表的量程是0~8 V,則此電路能夠測(cè)量的最

高溫度是多大?

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