11.小李在研究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,采取如圖所示的電路圖,甲、乙兩只燒瓶中裝有質(zhì)量相同,初溫相同的煤油,兩根電阻絲的阻值不同.

(1)實(shí)驗(yàn)R1、R2串聯(lián).      
(2)如果通電時(shí)間相同,發(fā)現(xiàn)觀察到甲溫度計(jì)比乙溫度計(jì)示數(shù)上升的快.由此可判斷電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值(填“大于”或“小于”).       
(3)由上題可以得出結(jié)論:在其它條件一定時(shí),通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻成正比.

分析 (1)串聯(lián)電路只有一條路徑,并聯(lián)電路由多條電流的路徑;
(2)從實(shí)驗(yàn)電路可以看出,兩個(gè)電阻串聯(lián),所以通過的電流相等,而電阻的大小不同,所以此題是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系.
(3)焦耳定律的內(nèi)容是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的二次方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時(shí)間成正比.

解答 解:(1)據(jù)題能看出,該電路中只有一條電流的路徑,即是串聯(lián)電路,故電阻R1、R2是串聯(lián)的;
(2)根據(jù)題意,兩個(gè)電阻串聯(lián),通過兩電阻的電流、通電時(shí)間都相同,只有電阻的阻值不同,所以是研究電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān);且若發(fā)現(xiàn)觀察到甲溫度計(jì)比乙溫度計(jì)示數(shù)上升的快,即說明其它條件相同,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,故電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值;
(3)由上題可以得出結(jié)論:在其它條件一定時(shí),通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻成正比.
故答案為:(1)串;(2)大于;(3)電阻.

點(diǎn)評(píng) 此題主要通過實(shí)驗(yàn)探究了電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與電阻大小之間的關(guān)系,用了控制變量法,是一道很好的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.加熱相同的時(shí)間,水吸收的熱量多
B.加熱到相同的溫度,它們吸收的熱量相同
C.物體吸熱的多少是由它的物質(zhì)種類決定的
D.加熱相同時(shí)間,食用油升溫比水快

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2.有一個(gè)標(biāo)有“8V  2W”小燈泡如果接在12V的電源上,必須串聯(lián)一個(gè)16Ω的電阻,才能使小燈泡正常發(fā)光.

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19.從今年1月1日起,武漢中心城區(qū)15萬余盞路燈將全部實(shí)現(xiàn)由光感應(yīng)系統(tǒng)控制關(guān)停,這樣就能避免光線太暗時(shí)路燈無法及時(shí)照明.如果用開關(guān)S表示某一區(qū)域的光感應(yīng)控制系統(tǒng),則下列路燈示意圖最合理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.夏天,我們要喝冰涼的飲料,往往會(huì)在飲料中加上幾個(gè)冰塊,這是因?yàn)椴粌H冰塊的溫度低,而且冰塊熔化成水時(shí)吸熱
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C.我國(guó)北方冬季樹枝上出現(xiàn)的霧淞是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法不正確的是(  )
A.紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的
B.有時(shí)雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,這是由于太陽光發(fā)生了色散
C.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控
D.紫外線的照射對(duì)人體都是有害無益的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,關(guān)于“力的作用效果”的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.
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B.
瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.
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D.
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20.將一瓶礦泉水放到冰箱內(nèi),經(jīng)過一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)的水將全部凝固.在這一過程中,沒有發(fā)生變化的是水的( 。
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1.在碗底放一枚硬幣,將碗往上移到某一位置,人就看不到硬幣了,如圖所示,人和碗不動(dòng),向碗里倒一些水后,人就會(huì)看到硬幣,如圖所示.請(qǐng)解釋人“看不到硬幣”和“又看到硬幣”的原因.

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