【題目】一位初中生的身高大約在( )
A.15 cm ~17 cm
B.15 dm ~17 dm
C.1.5 km ~1.7 km
D.15 mm ~17mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 .你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是: .
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
方案B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認(rèn)為最佳的方案是 ,你不選擇另一種方案的理由是 .
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示:
則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年7月,阜寧某學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.
(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span> 而形成的 像,真正的蝦在水中 (填“C”“D”“E”或“F”)處.他用激光筆從A點(diǎn)向 (填“B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮.
(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.
①膠片上蝦的頭部朝 (填“上”或“下”),并將膠片放在凸透鏡的 (“一倍焦距內(nèi)”、“一倍至二倍焦距之間”、“二倍焦距外”).
②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是 .
A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm
③要使像變得更大,應(yīng)將幕布向 (填“左”或“右”)移,并將凸透鏡向 (填“左”或“右”)移.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面幾個(gè)有趣的物理現(xiàn)象中,屬于熱現(xiàn)象的是( )
A.在地?zé)釃娙芤粋(gè)鍋,能煮熟食物
B.1988年在我國(guó)山東蓬萊海面出現(xiàn)一次奇特的日出景象,雙日重疊,蔚為壯觀
C.下雨時(shí),天上先出現(xiàn)閃電而后聽(tīng)到雷聲
D.每年八月,錢(qián)塘江口出現(xiàn)大潮,此時(shí)海水像千軍萬(wàn)馬,以排山倒海之勢(shì)撲來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化過(guò)程中,屬于凝華現(xiàn)象的是( )
A. 放在衣櫥里的樟腦丸越來(lái)越小
B. 初秋的露水
C. 花盆中的潮濕泥土變干
D. 枯枝上的霜
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在舞臺(tái)上歌手對(duì)著麥克風(fēng)演唱,擴(kuò)音器主要改變了歌聲的( )
A.響度 B.音調(diào)
C.音色 D.音調(diào)、響度和音色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是( )
A.價(jià)格便宜 B.熔點(diǎn)高
C.烹飪的食物中留有鐵元素 D.導(dǎo)熱性好
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