15.下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中,錯誤的是(  )
A.將物體的運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動是用了分類法
B.噪聲對人的身心健康有危害,科學(xué)家卻能利用噪聲來除草,是缺點(diǎn)列舉法
C.研究平面鏡成像時,用玻璃板代替平面鏡,是運(yùn)用了換元法
D.找出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn),采用了比較法

分析 本題主要考查對常用物理學(xué)方法的記憶與運(yùn)用能力.常用的物理學(xué)方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、比較法、實驗推理法、換元法等.

解答 解:A、研究物體的運(yùn)動時將運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動,采用的是分類法,故A正確;
B、噪聲對人的身心健康會造成危害是缺點(diǎn),但地里的草也是需要除掉的,利用噪聲來除草,將原來的缺點(diǎn)利用起來;這是缺點(diǎn)利用法;故B錯誤;
C、研究平面鏡成像時,用玻璃板代替平面鏡,是運(yùn)用了換元法,故C正確;
D、蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化現(xiàn)象,將蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)找出來加以區(qū)別,采用的是比較法.故D正確;
故選B.

點(diǎn)評 解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

一臺電動機(jī)正常工作時線圈兩端的電壓為220V,線圈的電阻為2Ω,通過線圈的電流為5A,這臺電動機(jī)正常工作時,1秒鐘消耗的電能為______J,產(chǎn)生的熱量為________J.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州常熟市八年級(3月)階段測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量和體積都相等的空心銅球和鋁球,將空心部分都注滿水,則注水較多的是

A. 鋁球

B. 銅球

C. 一樣多

D. 無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列科學(xué)方法中,錯誤的是( 。
A.兩個5Ω的電阻串聯(lián)與一個10Ω的電阻效果相同,運(yùn)用了等效法
B.將電流比作水流來研究,運(yùn)用了比較法
C.伏安法測電阻,運(yùn)用了組合法
D.用磁感線來描述磁場,運(yùn)用了模型法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖1所示,探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干,彈簧測力計.

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖1甲所示,此時應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右(請?zhí)睢白蟆被颉坝摇保┱{(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)當(dāng)左側(cè)鉤碼處于向下如圖1乙所示A位置時,應(yīng)增大拉力或向右移動測力,可使杠桿恢復(fù)水平位置平衡.
(3)某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=5N,L1=20cm,F(xiàn)2=2.5N和L2=40cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?不能.理由是只根據(jù)一組數(shù)據(jù)歸納出的規(guī)律具有偶然性.
(4)考慮到彈簧測力計有自重,若彈簧測力計拿倒了,如圖1丙所示,測出的拉力將偏小(請?zhí)睢氨3植蛔儭、“偏大”或“偏小”)?br />(5)小明利用如圖1丁所示的裝置探究“杠桿平衡條件”時,在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù)的鉤碼,移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡,這樣三次實驗后得出結(jié)論:動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.下列能幫助他得出正確結(jié)論的操作是B
A、去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計豎直向下拉
B、去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計斜向下拉
C、去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計豎直向上拉
D、增加鉤碼個數(shù),再多次實驗使結(jié)論更具有普遍性
(6)小明對杠桿平衡條件提出了新的探究問題:若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小明改變杠桿的支點(diǎn)進(jìn)行探究如圖2所示,發(fā)現(xiàn)支點(diǎn)在杠桿右側(cè)不同位置時,盡管每次實驗鉤碼和彈簧秤距離支點(diǎn)的位置都不變,杠桿平衡時彈簧秤的示數(shù)卻不一樣,難以得到杠桿平衡條件,你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是杠桿自身重力對實驗結(jié)論有影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張 硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示).對整個探究活動的分析正確的是(  )
A.探究的問題:大氣壓強(qiáng)有多大
B.探究的假設(shè):大氣對各個方向都有壓強(qiáng)
C.探究的目的:研究水所受的重力與大氣壓強(qiáng)的關(guān)系
D.探究的結(jié)論:大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是( 。
A.兩次運(yùn)動中物體受力都不平衡
B.第1次木塊受到的拉力大于第二次
C.兩次運(yùn)動中木塊具有的動能一樣多
D.第1次運(yùn)動中拉力的功率一定大于第二次

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一艘測量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射,測出從發(fā)射超聲波到接受反射回波所用時間為6s,已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s.問這處海底深度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成;小明在一次測量體溫時,體溫計的示數(shù)如圖所示,則他的體溫為36.5℃

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同步練習(xí)冊答案