【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中選用透明的玻璃板,是因玻璃板有平面鏡所不具有的透光的特點(diǎn),但具有跟平面鏡一樣能夠發(fā)生_____現(xiàn)象而成像的特點(diǎn);要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭B在坡璃板右側(cè)移動(dòng),直至與蠟燭的像完全重合,并______這兩支蠟燭的位置;如果將光屏放到像的位置,_____(選填“透過”或“不透過”玻璃板,觀察到光屏上有無像;實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如下圖所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是下圖中的_____(選填“A1”、“A2”或“A3”);

(2)利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅同學(xué)把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí),發(fā)現(xiàn)像幾乎都在離凸透鏡5cm的地方,她判斷凸透鏡的焦距約為______cm。

【答案】反射 確定 不透過 A2 5

【解析】

(1)[1]在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中選用透明的玻璃板,是因玻璃板有平面鏡所不具有的透光的特點(diǎn),但具有跟平面鏡一樣能夠發(fā)生反射現(xiàn)象而成像的特點(diǎn);

[2]要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭B在坡璃板右側(cè)移動(dòng),直至與蠟燭的像完全重合,并確定這兩支蠟燭的位置;

[3]虛像不能用光屏承接,如果將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,觀察光屏上有無像,無像則是虛像;

[4]實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖丙所示傾斜,根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱,蠟燭A的像應(yīng)是圖丙中的A2;

(2)[5]從“小紅把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí),發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方”,可知當(dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二倍焦距時(shí),像距稍大于焦距,所以透鏡的焦距約為5cm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】軍利用伏安法測量額定電壓為25V小燈泡L的電阻。

1請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

2軍已連接的實(shí)物電路如所示,請你將他未完成部分用筆畫線補(bǔ)充完整。

3電路連接正確后,閉合開關(guān)S,小發(fā)現(xiàn)電表有示數(shù),但電流表無示數(shù)。由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障________。

A變阻器短路 B電流表斷路

C小燈泡L短路 D小燈泡L斷路

4排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為25V時(shí),電流表的示數(shù)如所示,此時(shí)小燈泡L電阻為_______Ω。

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【題目】定值電阻R1、R2和滑動(dòng)變阻器R3接入如圖電路中,電源電壓不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑片P位于a點(diǎn)時(shí),電壓表V1V2的示數(shù)之比U1:U2=2:1,電流表的示數(shù)I1=1A;滑片P位于最右端時(shí),電壓表V1V2的示數(shù)之比U1′:U2′=2:5。當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合,兩個(gè)電壓表V1V2的示數(shù)之比U1″:U2″=3:1。通過開關(guān)的閉合與斷開及調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路消耗的功率最小為4.5W。下列說法正確的是

A. 電源的電壓為10V

B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值是24Ω

C. 當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑片P位于a點(diǎn)時(shí),R3消耗的功率為8W

D. 當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合,滑片P位于最左端時(shí),電路消耗的最大功率為12W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響浮力大小的因素

(猜想與假設(shè))小華:浮力大小與液體密度有關(guān);

小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);

冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);

玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))他們找來了體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心金屬塊、彈簧測力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器。按照圖中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測力計(jì)的示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

5

B

3

1.2

100

1.8

(分析與論證)

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60 cm3時(shí),物體A所受浮力大小為__________ N;表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是__________。

2)通過分析比較第__________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第__________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的。

3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第__________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力無關(guān)。

4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉。他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)方法__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),原因是_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在常用的動(dòng)圈式耳機(jī),它的構(gòu)造跟如圖甲揚(yáng)聲器相同,不過耳機(jī)的體積小很多。如圖乙是動(dòng)圈式話筒,其構(gòu)造也和動(dòng)圈式耳機(jī)類似。因此,用兩只動(dòng)圈式耳機(jī)就可以做一部最簡單的電話∶ 一只耳機(jī)當(dāng)話筒,另一只當(dāng)聽筒,兩耳機(jī)之間用一對導(dǎo)線連起來,對著一只耳機(jī)說話,在另一只耳機(jī)里就能聽到說話聲。這部電話是沒有電池的,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,一只耳機(jī)是磁生電,另一只耳機(jī)是電生磁。下列實(shí)驗(yàn)中和動(dòng)圈式話簡工作原理相同的是(

A.B.

C.D.

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【題目】在某次演習(xí)中,解放軍在海拔6000米的高空空投重達(dá)8噸的新型履帶式傘兵戰(zhàn)車,如圖?胀断聛淼膽(zhàn)車在后階段可認(rèn)為與降落傘一起勻速豎直掉向地面。下列觀點(diǎn)正確的是(  )

A. 傘兵戰(zhàn)車出機(jī)艙后在水平方向仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng),這是由于戰(zhàn)車受到慣性的作用

B. 后階段勻速下降的過程中機(jī)械能守恒

C. 空投戰(zhàn)車后,若飛機(jī)仍在原高度水平飛行,則飛機(jī)的勢能比空投前減小

D. 傘兵戰(zhàn)車從出機(jī)艙到地面的整個(gè)過程中,重力做功4.8×107

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【題目】如圖甲所示是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖。A是動(dòng)滑輪,B是定滑輪,C是卷揚(yáng)機(jī),D是油缸,E是柱塞,OB=5OF。通過卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)A上升,被打撈重物的體積是V=0.6m3,密度為4.0×103kg/m3,重物出水前滑輪組的效率為60%,重物出水前卷揚(yáng)機(jī)牽引力做的功隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,求:

(1)被打撈物體的重力?

(2)重物出水前勻速上升的速度?

(3)假設(shè)起重時(shí)E始終是沿豎直方向向上的力,忽略吊臂、滑輪及鋼絲繩的重力和各種摩擦,物體離開水面后EOB至少要施加多大的力才能吊起被打撈重物?

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【題目】中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)” 展廳中有一件展品為“自制變壓器”,它向參觀者展示了變壓器的工作原理.電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一個(gè)接線柱固定連好,小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一個(gè)接線柱相連,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了,如圖甲所示.小明也來體驗(yàn),他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈,然后再與電壓表的另一接線柱接好,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗(yàn)時(shí)有所不同.根據(jù)上述情景,請你提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雪和小雨姊妹兩個(gè)隨家長去飯店吃飯時(shí),在水平桌面上有完全相同的甲、乙兩個(gè)圓柱形玻璃杯,其家長根據(jù)小雪和小雨的個(gè)人愛好分別倒入質(zhì)量相同的雪碧和桃汁(如圖甲、乙),姊妹兩個(gè)又將果盤內(nèi)的兩個(gè)小柑橘分別投入雪碧和桃汁中(假設(shè)兩個(gè)柑橘完全相同),靜止時(shí)如圖丙、丁所示,小雪和小雨對此現(xiàn)象展開討論得到如下結(jié)論,其中正確的是(

①甲、乙兩種情況時(shí),甲玻璃杯底受到雪碧的壓強(qiáng)大

②丙、丁兩種情況時(shí),丁玻璃杯中桃汁內(nèi)的柑橘受到的浮力大

③丙、丁兩種情況時(shí),丁玻璃杯中桃汁對玻璃杯底的壓強(qiáng)大

④丙、丁兩種情況時(shí),丙玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)大

A.只有②③正確B.只有②④正確

C.只有①②正確D.只有③④正確

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