【題目】如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將、、三個(gè)小球先后從同一裝置的、、高處滾下，（，），推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．

（1）思考：小球先后從不同高度處滾下，這樣做的目的是為了____________________撞擊紙盒距離的遠(yuǎn)近說(shuō)明了____________________．

（2）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇__________、__________兩圖來(lái)進(jìn)行比較．質(zhì)量越大，動(dòng)能__________．

（3）從圖中可以看出、、三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)__________球的動(dòng)能最大，你這樣認(rèn)為的理由是_____________________．

【答案】 探究小球動(dòng)能與速度的關(guān)系 動(dòng)能大小不同 越大 紙盒移動(dòng)的距離最大

【解析】（1）讓同一小球從不同高度由靜止滑下，由于小球的質(zhì)量相同，所以，到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，即這樣可以探究小球動(dòng)能與速度的關(guān)系；因?yàn)槲矬w質(zhì)量相等時(shí)，所以運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大，就能把紙盒撞擊的更遠(yuǎn)，故撞擊紙盒距離的遠(yuǎn)近說(shuō)明了動(dòng)能大小不同；

（2）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持物體的速度不變，而改變其質(zhì)量，所以應(yīng)讓質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度處滾下，故應(yīng)選擇A、C兩圖進(jìn)行比較；由圖知道，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，把紙盒撞擊的更遠(yuǎn)，即動(dòng)能越大；

（3）實(shí)驗(yàn)中利用紙盒被碰撞后移動(dòng)的距離來(lái)比較物體的動(dòng)能大小，丙圖中紙盒移動(dòng)的距離最大，所以C球的動(dòng)能最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加100m賽跑的成績(jī)是12s，則他的平均速度是 m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)）；如果終點(diǎn)的裁判員是聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，那么裁判員計(jì)時(shí)就計(jì) 0.29s．（填“多了”或“少了”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏三者在光具座上的位置如圖甲所示，則燭焰的像將成在光屏中央的_________（選填“上方”或“下方”）。

（2）調(diào)整好光屏的高度后，將蠟燭、凸透鏡分別移到圖乙位置，然后移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都有一個(gè)大小不變的光斑，由此判斷凸透鏡的焦距為_________cm。

（3）保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座的15cm刻度處，再移動(dòng)光屏直到看見(jiàn)清晰的像，這是_________的成像原理。

（4）若保持圖丙中三者的位置不動(dòng)，用另一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡替換原來(lái)的凸透鏡，為了能在光屏上再次成清晰的像，應(yīng)將光屏向_________移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣污染指數(shù)（API﹣Air Pollution Index的英文縮寫(xiě)）是一種反映和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的方法，便于直觀表征空氣質(zhì)量狀況和空氣污染的程度．我市某興趣小組為了檢測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的檢測(cè)電路，R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，己知電源電壓12V保持不變．R0=5Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí)．那么，2 min內(nèi)R0消耗的電能是_____J；此時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為40g、體積為50cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已經(jīng)接入電路的螺線管，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣，通過(guò)螺線管的電流I與螺線管對(duì)鐵制小球的作用力F的關(guān)系如下表所示。本題中，g=10N/kg，燈絲電阻保持不變，不考慮小球與螺線管距離的遠(yuǎn)近對(duì)力F的影響。

(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，鐵制小球靜止時(shí)露出水面的體積是多少cm3____？

(2)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使鐵制小球能夠懸浮在水中，此時(shí)，小燈泡消耗的功率是多大____？

(3)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，當(dāng)鐵制小球靜止時(shí)，小球?qū)θ萜鞯椎膲毫κ嵌啻?/span>____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球從同一斜面上某處又靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）該實(shí)驗(yàn)的主體是________（小球/紙盒），實(shí)驗(yàn)探究的是________

A．碰前瞬間小球的動(dòng)能 B．碰后瞬間小球的動(dòng)能

C．碰前瞬間紙盒動(dòng)能 D．碰后

（2）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用________兩圖：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證________相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是________；

（3）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體質(zhì)量相同時(shí)，________；

（4）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論，下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是________

A．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，我們可以用水流來(lái)類(lèi)比 B．用光線來(lái)描述光的傳播

C．探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，通過(guò)海綿凹陷的深度來(lái)比較壓力作用效果

D．保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力大小，探究滑動(dòng)摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某型號(hào)中型履帶式水陸兩棲突擊車(chē)，它采用了輕質(zhì)鋁合金裝甲車(chē)體，進(jìn)一步增強(qiáng)了水中浮渡能量，該兩棲車(chē)裝配有輸出功率為1.1×106W的發(fā)動(dòng)機(jī)。

（1）在海面訓(xùn)練過(guò)程中，發(fā)射多枚炮彈后，車(chē)體向上浮起了一些，車(chē)體底部受到水的壓強(qiáng)將___________；在陸地上行駛，履帶可以__________車(chē)體對(duì)地的壓強(qiáng)（均選填“增大”“減小”或“不變”）

（2）兩棲車(chē)的總質(zhì)量約為30t，在深水中漂浮時(shí)，它受到的浮力是多少________N（g取10N/kg）；

（3）兩棲車(chē)在陸地上以36km/h勻速行駛了72km時(shí)，若兩棲車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率全部用于做機(jī)械功，發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少焦耳的功__________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的實(shí)物圖測(cè)量額定電壓為2.5V，額定功率約為1W的小燈泡的電功率(所用器材均能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)需要)。

(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮拖嚓P(guān)條件，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖甲中的實(shí)鉤電路連接完整_______(要求:滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈變亮);

(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要______(選填“斷開(kāi)”或“閉合”);

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的同時(shí)，眼睛應(yīng)注視（_____）;

A.電壓表示數(shù) B.電流表示數(shù) C.滑動(dòng)變阻器的滑片 D.電源是否損壞

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩電表的指針始終處于乙圖的位置，出現(xiàn)這種情況的原因可能是（_______）;

A.電燈L損壞 B.電流表短路 C.電壓表斷路 D.開(kāi)關(guān)S損壞

(5)故障排除后，小明按實(shí)驗(yàn)步驟正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了多組數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)描繪出了小燈泡的U一I圖像，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為________W；小明所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是（___________）。

A.“5Ω 1A” B.“10Ω 2A” C.“25Ω 1A” D.“30Ω 2A”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組在拉力的作用下，將質(zhì)量的物體勻速提升，所用時(shí)間，已知?jiǎng)踊喼?/span>，鈣滑輪組的機(jī)械效率是，求此過(guò)程中（）．

（）對(duì)物體所做的有用功．

（）拉力所做的總功．

（）拉力的大小．

（）拉力做功的功率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案