【題目】（1）如圖所示為四沖程汽油機工作過程中的示意圖，其中表示做功沖程的是______；

（2）在壓縮沖程活塞運動過程中，關(guān)于汽缸內(nèi)氣體，下列說法錯誤的是______。

A．密度增大 B．分子熱運動加快

C．內(nèi)能減少 D．溫度升高。

【答案】DC

【解析】

（1）A、進氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程，不符合題意；

B、排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程，不符合題意；

C、兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意．

D、兩氣門都關(guān)閉，燃氣推動活塞向下運動，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，是做功沖程，符合題意；

故選D．

（2）壓縮沖程中，氣體質(zhì)量不變，活塞上行，汽缸容積變小，所以密度變大；

機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣體內(nèi)能增大，分子熱運動加快，溫度升高。

故ABD正確，C錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

（1）把表格中的空格填寫完整；

（2）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N；

（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列所示的情景，下列說法正確的是

A. 棒給球的力大于球給棒的力

B. 在草地上滾動的足球慢慢停下來，是由于足球不受力的作用

C. 舉重運動員對地面的壓力和地面對他的支持力是一對相互作用力

D. 人受到的重力和他對地面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一些餐館為吸引客人，減輕員工勞動強度而引入的送餐機器人，其中配備有行走裝置，無線信號傳輸裝置，語音裝置，避障裝置及RFID地標循跡定位裝置（RFID地標存有磁性路徑位置信息，與機器人構(gòu)建無線連接，引導機器人送餐），下列關(guān)于送餐機器人的描述錯誤的是（　�。�

A. 行走裝置把蓄電池儲存的化學能直接轉(zhuǎn)化為機械能

B. 避障裝置中的超聲波信號不會對顧客構(gòu)成噪聲干擾

C. RFID地標循跡定位裝置與機器人靠電磁波傳遞信息

D. 機器人勻速沿直線行走時，水平餐盤中餐具不受摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一底面積為0.02m2的長方體物體用細線栓在個空容器的底部，然后向容器中緩慢加水，直到物體上表面與液面相平時停止加水，如圖甲所示，在此整個過程中，物體底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，物體浸沒時受到的浮力是_______N，物體的密度是_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“親手種植育才夢，俯首不忘行知恩”，2019年4月17日重慶育才中學初2019級的學生代表們在班主任的帶領(lǐng)下，為母校種植一棵棵象征希望和夢想的樹。如圖19所示，學生們扛著鐵鍬、拎著水桶、齊聚重慶雙福育才中學“溪邊覓句”溪畔。每個班的學生種樹的第一步：先是用鐵鍬給樹苗挖坑，只見學生們揮舞著手里的鐵鍬、把它插進土里，再用腳一蹬，鐵鍬插得更深，接著用力一按就把泥土一點一點地挖出來。第二步：就用帶來的小刀把捆綁樹苗的繩子割斷，然后幾個同學一起用手握住樹干下半部分，將樹苗放置在坑的中部，然后用手扶住樹苗。第三步：用鐵鍬將土均勻的從樹苗四周逐步填上，并用腳踩一踩樹苗周邊松軟的泥土；最后一步：就是給樹苗澆水。每個班的學生種完樹后，在樹上掛上簽有全部名字的班牌，意味著全體師生對育才母校最誠摯的祝福。

示例：物理信息：用手扶住樹苗

物理知識：因為樹苗受到了重力

作答：物理信息：_________________

物理知識：________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響"實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示。

（1）讓小車從斜面同一高度靜止自由下滑的目的是：_____________；

（2）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越____________，小車運動的距離越遠。

（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠做____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為50kg，邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過輕質(zhì)繩系于輕質(zhì)杠桿的B端，杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，且CO=2BO. 在C端用F=150N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡，且繩被拉直，求：

（1）繩對B端的拉力F拉；

（2）物體A對地面的壓強p。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浮空器

浮空器是一種利用輕于空氣的氣體、依靠大氣浮力升空的飛行器。根據(jù)工作原理的不同，浮空器可分為飛艇、系留氣球和熱氣球等，其中飛艇和系留氣球是軍事利用價值最高的浮空器。飛艇和系留氣球的主要區(qū)別是前者比后者多了自帶的動力系統(tǒng)，可以自行飛行。

飛艇獲得的升力主要源于其內(nèi)部充滿的比空氣輕的氣體，如氫氣、氦氣等�，F(xiàn)代飛艇一般都使用安全性更好的氦氣，氦氣是惰性氣體，不會像氫氣那樣易燃易爆，即使用火去點也點不著，并且可以回收循環(huán)使用，具備了綠色環(huán)保的特點。飛艇的氣囊是一種多層復合囊體材料，它由特殊的高分子復合材料做成，包含承力織物層、耐候?qū)�、阻氣層、粘接層等，該材料不僅質(zhì)量輕，而且強度高，不易變形，并且有很好的柔韌性和氣密性，一塊巴掌大的小小球皮，即使是兩個強壯的男士也很難將其撕破。另外，飛艇上還安裝了發(fā)動機，發(fā)動機提供的動力主要用在飛艇水平移動以及艇載設(shè)備的供電上，飛艇相對于現(xiàn)代噴氣飛機來說節(jié)能且環(huán)保。并且在執(zhí)行預(yù)設(shè)任務(wù)時，可以長時間在指定區(qū)域定點懸浮，從空中對整個區(qū)域進行監(jiān)控，形成一種有效的防衛(wèi)力量。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）處于完全考慮，飛艇內(nèi)部充滿________（選填“空氣”或“氦氣”）；

（2）飛艇的發(fā)動機提供的動力用于飛艇的______（選填“水平”或“上下”）移動；

（3）飛艇在空中懸停時，受到_____和________（選填“重力”、“拉力”或“浮力”）的作用。

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